傳承雷鋒精神,xx縣區(qū)公安局大平臺派出所積極開展學雷鋒為民做好事活動(更新版)
【正文】 育工作都有精細的安排，月月有主題，周周有小主題。學校門口，兩個班的孩子拿著勞動工具為社區(qū)打掃衛(wèi)生，他們在用實際行動表達著對雷鋒的崇敬。 隨后，筆者來到忠孝街小學。今年3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日。要精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目，使志愿服務更好地符合人民 群眾需要，便于學生學習生活安排。 。組織志愿者以空巢老人、留守兒童、貧困群眾、殘疾人為重點，積極開展幫扶活動，幫他們打掃衛(wèi)生、學習知識、培訓技能，陪他們拉家常、參加文化活動，進行心理撫慰和疏導。經(jīng)過民警們的辛勤勞動，金花老人家中的衛(wèi)生被收拾的干干凈凈，臨走時，所長衛(wèi)憲握住金花老人的手說：我們以后會長期給您打掃衛(wèi)生、陪您聊天，老人激動的說：平臺派出所的民警真是新時期的活雷鋒呀。為深入貫徹習近平總書記關于傳承和弘揚雷鋒精神的系列重要論述，貫徹落實黨的十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，學校將于3月份集中開展“傳承雷 鋒精神爭做志愿先鋒”學雷鋒系列活動。組織理工科學生下鄉(xiāng)開展科普志愿服務活動。組織應急志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等 應急處置知識，到人員密集場所，協(xié)助維護公共秩序。 請各學院團委、學生會根據(jù)通知精神制訂活動方案，并指導所屬社團組織、志愿者組織開展相關活動。原來，中山街小學“雷鋒小隊”的同學們正在打掃咸熙街道，清洗路邊欄桿。同學們通過吟唱歌頌雷鋒的歌曲，了解有關雷鋒的事跡，情境表演雷鋒的故事，讓雷鋒形象生動再現(xiàn)。今天是大運實驗學校“學雷鋒，做有道德的人”主題活動啟動儀式。但雷鋒叔叔的事跡深深感動著我，我也想為社會做點事。 第8頁 共8
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