【摘要】第5課時直角三角形與勾股定理第20課時┃直角三角形與勾股定理回歸教材考向探究考點聚焦回歸教材1.[八下P24練習(xí)第2題改編]如圖20-1,圖中所有的三角形都是直角三角形,四邊形都是正方形.已知正方形A,B,C,D的邊長分別是12,16,9,12,則
2025-06-19 12:16
【摘要】解直角三角形高密市城南中學(xué)李宗洲(說課案例)標(biāo)注點擊每頁幻燈片的圖標(biāo),則幻燈片翻頁一教材分析單元知識內(nèi)容:1直角三角形的邊角關(guān)系.2應(yīng)用勾股定理、Rt△的兩銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.3應(yīng)用解直角三角形的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題(包括
2025-11-01 12:43
【摘要】在RtΔABC中,若∠C=900,問題1.兩銳角∠A與∠B有什么關(guān)系?答:∠A+∠B=900.問題2.三邊a、b、c的關(guān)系如何?答:a2+b2=c2.問題3.∠B與邊的關(guān)系是
2025-11-01 01:51
【摘要】2012屆中考數(shù)學(xué)解直角三角形及其應(yīng)用專題復(fù)習(xí)(備戰(zhàn)中考)中考數(shù)學(xué)深度復(fù)習(xí)講義(教案+中考真題+模擬試題+單元測試)解直角三角形及其應(yīng)用◆考點聚焦???1.掌握并靈活應(yīng)用各種關(guān)系解直角三角形,這是本節(jié)重點.???2.了解測量中的概念,并能靈活應(yīng)用相關(guān)知識解決某些實際問題,而在將實際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問
2025-08-04 07:50
【摘要】解直角三角形(4)1、如圖,在Rt△ABC中:22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°,AB=4,解這個直角三角形;(2)tanA=,求∠A的大小。導(dǎo)入如圖,有三個斜坡,其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ,且αβγ
2024-11-21 00:14
【摘要】2011年中考數(shù)學(xué)試卷分類匯編:解直角三角形一、選擇題1.(2011湖北武漢市,10,3分)如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距離O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為?A.12秒.?B.16秒.
2025-08-04 08:00
【摘要】UNITFOUR第四單元三角形第21課時直角三角形及勾股定理|考點自查|課前考點過關(guān)考點一直角三角形:有一個角是直角的三角形叫做直角三角形.(1)直角三角形的兩個銳角①.(2)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的②.(3)在直角三角形中,30°的角所對的
2025-06-12 15:58
2025-06-12 15:55
【摘要】直角三角形的性質(zhì)和判定三河鎮(zhèn)中學(xué)張紅玉?1什么叫直角三角形??從定義可以知道直角三角形具有一個角是直角的性質(zhì),要判斷一個三角形是直角三角形需要判斷這個三角形中有一個角是直角。2直角三角形除了有一個角是直角這條性質(zhì)外還有沒有別的性質(zhì)呢?判斷一個三角形是直角三角形除了判斷一個角是直角還有沒有別的方法呢?這節(jié)課我們來探究這些
2024-11-22 00:55