【摘要】信息技術(shù)備課教案課題認(rèn)識Word時間1課時授課者教學(xué)目的與要求：1、知識與技能認(rèn)識Word的基本界面、Word的啟動方法，Word文檔的保存。2、過程與方法掌握菜單欄、工具欄的使用方法。3、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生利用計算機處理文字的意識和能力。4、創(chuàng)新與行為積極地嘗試著用計算機來表達(dá)自己
2024-11-18 15:49
【摘要】人人民民教教育育出出版版社社六六年年級級信信息息技技術(shù)術(shù)(下下)第11課使用紅外線傳感器說課稿布布爾爾津津縣縣布布爾爾津津鎮(zhèn)鎮(zhèn)神神仙仙灣灣路路小小學(xué)學(xué)萬萬賦賦2021年年7月月25日日
2024-11-28 20:36
【摘要】小學(xué)落實“學(xué)講計劃”備課框架課題初識畫圖課時數(shù)1主備人教學(xué)目標(biāo)1、掌握啟動、退出“畫圖”程序的方法2、了解“畫圖”窗口的組成和工具箱中工具的名稱3、掌握“鉛筆”、“刷子”工具的使用方法4、掌握保存作品的方法，養(yǎng)成隨時保存文件的習(xí)慣5、掌握新建“畫布”的方法教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：啟動、
2024-11-28 16:38
【摘要】下一頁返回目錄上一頁日常生活的每時每刻都充滿著各種信息，人們自覺或不自覺地獲取著信息、利用著信息。信息的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，不同領(lǐng)域的專家、學(xué)者對信息意義的理解不盡相同，以至于很難給信息下一個統(tǒng)一的定義。一般地，我們把通過感知、語言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內(nèi)容都稱為信息。下一頁返回目錄上一
2024-11-29 07:17
【摘要】第12課畫組合圖形【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能（1）掌握組合圖形的概念。（2）熟練定義過程畫基本圖形的方法。2．過程與方法通過把基本圖形定義為過程，快捷地完成組合圖形，讓學(xué)生體會模塊化程序設(shè)計的簡潔高效。3．情感態(tài)度與價值觀滲透模塊化程序設(shè)計的理念。4．行為與創(chuàng)新通過調(diào)用過程回執(zhí)組合圖形
2024-11-18 20:03
【摘要】1認(rèn)識WPSOffice問題1：WPS文字與Word有什么不同？提示：WPS中的模板分為兩類：本地模板和網(wǎng)絡(luò)模板。下載下來的網(wǎng)絡(luò)模板就成為本地模板了。問題2：怎樣才能看到自己的本地模板資源呢？問題3：首頁不見了，我們應(yīng)該怎
2024-11-11 03:33
2024-11-18 16:19
【摘要】五年級班授課時間：年月日課題六孫悟空變變變教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：1．位圖轉(zhuǎn)矢量圖，掌握圖片格式轉(zhuǎn)換操作要領(lǐng)；2．學(xué)會制作Flash形狀補間動畫；3．知道形狀補間動畫與動作補間動畫的區(qū)別。2、技
2024-11-28 01:38
【摘要】第5課修飾表格［教學(xué)目的與要求］、字號、字形和字色的設(shè)置方法列寬、單元格對齊方、設(shè)置表格樣式和單元格底紋［教學(xué)重點與難點］重點：修飾表格的方法難點：掌握修飾表格的技巧［課時安排］1課時［教學(xué)準(zhǔn)備］電子教室、課件［教學(xué)過程］一、激趣導(dǎo)入，揭示課題，引導(dǎo)學(xué)生對比觀察。同學(xué)們，觀察這兩份
2024-11-19 02:27
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