20xx人教版信息技術(shù)三起六下第11課使用紅外線傳感器word說課稿(更新版)
【正文】 讓讓 學(xué)學(xué) 生生 明明 白白 那那 些些 看看 的的 懂懂 ， 那那 些些 還還 是是 不不 太太 明明 白白 ， 為為 聽聽 課課 做做 好好 心心理理 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備 ；； 老老 師師 在在 講講 解解 時(shí)時(shí) ， 語語 言言 的的 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 潔潔 明明 了了 ， 聽聽 課課 聚聚 精精 會(huì)會(huì) 神神 。 勇勇 于于 嘗嘗 試試 ， 多多 加加 練練 習(xí)習(xí) 。 二二 、 學(xué)學(xué) 情情 分分 析析 大大 部部 分分 學(xué)學(xué) 生生 上上 課課 興興 趣趣 都都 比比 較較 濃濃 ， 但但 基基 本本 集集 中中 于于 網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 帶帶 來來 的的 視視 聽聽 等等多多 媒媒 體體 信信 息息 ， 但但 對(duì)對(duì) 相相 對(duì)對(duì) 來來 說說 比比 較較 枯枯 燥燥 vjc， 機(jī)機(jī) 器器 人人 編編 程程 來來 說說 ， 興興 趣趣 上上還還 是是 欠欠 缺缺 一一 點(diǎn)點(diǎn) ， 動(dòng)動(dòng) 力力 不不 足足 。 ２２ 、 把把 復(fù)復(fù) 雜雜 的的 編編 程程 ， 形形 象象 化化 ， 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 化化 化化 ， 讓讓 學(xué)學(xué) 生生 充充 滿滿 對(duì)對(duì) vjc 編編 程程 的的興興
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