20xx人教版語文選修紅旗譜word導(dǎo)學(xué)案(更新版)
【正文】 （ ）。） 矗 ． 立（ ch249。他的斗爭經(jīng)歷就如肥沃的土壤，為下一代斗爭繼任者—— 朱老忠提供了豐富的營養(yǎng)，使朱老忠在斗爭中迅速地成長起來、成熟起來。朱老鞏慷慨激烈的護(hù)鐘壯舉，不由得讓我們想到那位與帝爭神的上古英雄刑天和那位為人類盜取火種的普羅米修斯 。 在艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)中，這里又產(chǎn)生了許多撼人心魄的故事，從萬古流芳的狼牙山五壯士、敵后武工隊(duì)到驚心動(dòng)魄的地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、雁翎隊(duì) ?? 河北大地上上演的這一幕幕英雄傳奇，在作家們的心中映下濃濃的投影。 1． 朱老鞏單槍匹馬、赤膊上陣來護(hù)鐘，鎖井鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親是如何對(duì)待這件事的？說明了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)狀 況？ 提示： 朱老鞏準(zhǔn)備護(hù)鐘的決定一出，首先遇到的是老祥嫂和朱全富的勸阻。叉開腿把腰一橫，舉起鍘刀，刀光晃著人們的眼睛，張開大嘴喊： “ 大銅鐘是四十八村的，今天誰敢捅它一手指頭，這片鍘刀就是他的對(duì)頭！ ” 點(diǎn)評(píng)： 形象的動(dòng)作描寫，鮮明的個(gè)性語言，生動(dòng)地表現(xiàn)了血性漢子朱老鞏不畏強(qiáng)暴、行俠仗義、敢于斗爭的品格。o ti225。 兩個(gè)詞語都表示白費(fèi)力氣。 二者都與 “ 干壞事 ” 有關(guān)。 老羞成怒：因羞愧到了極點(diǎn)而發(fā)怒。 zhu236。一路走來，梁斌隨身帶著個(gè)小本子，將百姓的故事一一記錄下來，有些寫進(jìn)了《紅旗譜》。 1957年 春天起輾轉(zhuǎn)于病榻之上， 1962年起病情好轉(zhuǎn)開始工作。 第九單元 烽火歲月 17．《紅旗譜》 朱老鞏護(hù)鐘 熱血農(nóng)民朱老鞏聽說惡霸馮蘭池要砸鐘，自然怒從心上起，對(duì)這些惡霸的做法十分不滿。 1953年開始創(chuàng)作代表作長篇小說《紅旗譜》， 1958 年出版第一部《紅旗 譜》，引起強(qiáng)烈反響。梁斌隨軍南下時(shí)， 從束鹿到衡水、石家莊、邯鄲等地，參加、領(lǐng)導(dǎo)剿匪反霸、減租減息和土地改革。 1． 注字音 加點(diǎn)字 讀音 加點(diǎn)字 讀音 滹沱 ． ． 跳 跶 ． 锃 ． 明 摩 挲 ． 釉 ． 子 ] 捋 ． 住 撅 ． 起 干 干 ． 糧 胡 髭 ． 實(shí) 干 ． 思 忖 ． 調(diào) 調(diào)虎離山計(jì) 柏 柏 ． 樹 調(diào)整 柏 ． 林 － 詞語 易錯(cuò)字 詞語 易錯(cuò)字 diān 量 chuǎi摩 diǎn 腳 zhu236。 － 氣勢洶洶：形容態(tài)度、聲勢兇猛而囂張。 ② 看著他們?cè)交竭h(yuǎn)，你卻一味 ______________。 ② 學(xué)習(xí)上不吃苦，方法不對(duì)路，也沒有任何特長才華，要想考上北京大學(xué)，那是_____________。n di224。小辮子盤在頭頂上，挽了個(gè)搪扭兒。 點(diǎn)評(píng)： 護(hù)鐘斗爭后的環(huán)境描寫，暗示古鐘被砸，宛如砸在百姓的心上，使他們麻木的心靈漸漸蘇醒，最終又歸于無奈。 燕趙英雄的悲情命運(yùn) —— 《朱老鞏護(hù)鐘》賞讀 “ 燕趙多慷慨悲歌之士 ” ，誠然，承燕趙大地靈氣的滋養(yǎng)與培育，這里，有胡服騎射、敢為天下先的英明國君趙武靈王；有英勇大義、智慧宏達(dá)的藺相如等賢臣名相；有趙奢、廉頗、樂毅等慷慨重義、勇氣過人的猛將；有荊軻、高漸離等不畏強(qiáng)暴、 挺身抗命的豪杰俠士。后來，剛烈勇武的朱老鞏中了馮蘭池的調(diào)虎離山之計(jì)，致使護(hù)鐘失敗，急怒攻心之下，一病不起，含恨而逝。 盡管朱老鞏護(hù)鐘失敗，但他在深重苦難面前挺身抗?fàn)帲c惡霸地主進(jìn)行堅(jiān)決徹底的毫不妥協(xié)的斗爭精神具有強(qiáng)烈的啟蒙色彩。 A． 鑄 ． 造（ zh249。） 胡 吣． （ q236。 人 生何其短 ， ____________ 。這座銅鐘就在柏樹底下，戳在地上有兩人高。老祥大娘正點(diǎn)著燈做晚飯，看見朱老鞏走進(jìn)來，低下頭坐在臺(tái)階上。朱老鞏看見虎子睜著大眼睛看他，鼓了鼓嘴唇，說： “ 唔！虎子！明兒早晨，你站在千里堤上看著。 8 下列對(duì)本文分析概括不正確的一項(xiàng)是（ ）。” ； C項(xiàng)， “ 胛 ” 應(yīng)讀 “ ji?！?； D項(xiàng)， “ 蹶 ”應(yīng)讀 “ juě” 。 8． B 解析： B項(xiàng)，錯(cuò)在 “ 并較多地借助抽象的敘述、靜態(tài)的描寫以及人物的內(nèi)心活動(dòng) ” 。警察執(zhí)行公務(wù)一點(diǎn)也不含糊，雖然現(xiàn)在并沒有尊貴的國賓的車隊(duì)通行，但他依然堅(jiān)持不放行。從很小的時(shí)候起，我們就被要求成為 “ 特殊材料 ” 制造成的人。如何對(duì)待歷史，其實(shí)也就是如何對(duì)待現(xiàn)實(shí)，這兩者是相通的?，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情還少嗎？
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