20xx人教版語文選修項羽之死word導學案(更新版)
【正文】 濟 ,此乃天也 乃中《經(jīng)首》之會 ②代詞 ,如 : 家祭勿忘告乃翁 ③連詞 ,如 :乃重修岳陽樓 ,增其舊制 （ 2）以 ①騎將灌嬰以五千騎追之 ②以故漢追及之 ③乃分其騎以為四隊 ④漢軍至，無以渡 ⑤不忍殺之，以 賜公 （ 3）之 ①此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也 ②我何面目見之 ③孔子云：“何陋之有？” ④馬之千里者 （五）、翻譯下列句子，并指出特殊句式。 3）．叱咤風云 當是時，楚兵冠諸侯。司馬遷還撰有《報任安書》 ,記述了他下獄受刑的經(jīng)過和著書的抱負，為歷代傳頌。 【知識鏈接】 1. 《史記》是中國第一部 紀傳體通史 ，記述了上自黃帝，下至漢武帝太初元年，大約三千年左右的歷史。 《項羽之死》導學案 （一） 年級：高二 編寫：謝一彰 審定：高二語文備課組 編制時間： 202101 班次： 小組： 姓名： 使用時間： 【學習目標】 知識與技能： 1． 培養(yǎng)文言文自學能力，疏通文意。 2． 通過情節(jié)評析人物形象。是中國第一部紀傳體通史，對后世史學影響深遠?！? 2）．英武過人 籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。 （ 1）于是項王乃悲歌慷慨 古義： （ 2）期山東為三處 古義： （ 3）江東雖小，地方千里 古義： （ 4）縱江東父兄憐而王我 古義： （四）解釋下列句中加點虛詞的意義和用法。 項王軍壁垓下?！敝淮艘徽Z，就表現(xiàn)出項羽的宏偉大志和英雄氣概。 沐猴而冠 ：沐猴（獼猴）戴帽子，裝成人的樣子。 2?注解和工具書解決疑難問題；學會交流學習。項羽在悲歌別姬后僅率二十八騎殘部，與數(shù)千漢軍展開了生 平最后一次“快戰(zhàn)”，終于自刎于烏江邊。 虞姬以歌和之：“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生。及楚擊秦，諸候?qū)⒔詮谋谏嫌^。 (一 )司馬遷的評價 思考： :司馬遷為什么把項羽的傳記放在 \本紀 \中？ （二）杜牧《題烏江亭》 (三 )胡曾的觀點 (四 )王安石的觀點 (五 )李清照的觀點 （六）毛澤東對項羽的看法 五、當堂檢測：
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