豐富群眾文化生活演講稿(更新版)
【正文】 學(xué)技術(shù)相結(jié)合，充分利用信息技術(shù)和多媒體技術(shù)，制作教學(xué)光盤，使農(nóng)民工和留守孩在業(yè)余時間自學(xué)。把我館具有專業(yè)特長的離退休專家動員起來，組織起來，充當(dāng)群眾文體活動的“急先鋒”和“領(lǐng)頭雁”，以此帶動群眾參與活動的熱情。通過開展群眾文化活動增強群眾對社會主義核心價值觀的認同，筑起堅實的精神文化高地，增進廣大群眾對黨和國家的深厚感情，為我市社會事業(yè)全面發(fā)展凝聚更大力量。緊緊圍繞市委、市政府關(guān)于贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的中心工作，以重大節(jié)慶為契機，發(fā)揮文藝的獨特優(yōu)勢，精心組織開展各種有聲勢、有影響的群眾文化活動，在開展“歡樂贛州”文化廣場、“迎新春”市領(lǐng)導(dǎo)寫春聯(lián)、送書畫活動，青少年故事藝術(shù)大賽的基層上，新打造一批弘揚蘇區(qū)精神，具有贛南鮮明特色的群眾文化活動品牌，使之經(jīng)?；?、大眾化，使群眾文化成為全民交流的精神舞臺，形成“白天有歌聲、琴聲，晚上笑聲、掌聲”廣場喜人局面。 三是依靠骨干挑起大梁。采取系統(tǒng)培訓(xùn)和一技一能的短訓(xùn)或超短訓(xùn)班結(jié)合的形式，使培訓(xùn)的成果一點一點積累。③跟農(nóng)民工市場合作，把培訓(xùn)與向用人單位的農(nóng)民工推薦結(jié)合起來，通過“定單培訓(xùn)，企業(yè)參與”的機制，探討出先培訓(xùn)后輸出，以培訓(xùn)促輸出、定向培訓(xùn)、定向輸出的路子。 培養(yǎng)人才，建設(shè)
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