政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(更新版)
【正文】 完全違背了教師和家長們的初衷。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。那就是，合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時(shí)敢于競爭，關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。說起倒臺的貪官時(shí)，一些學(xué)生不僅不以為然，還自以為是地說那是“他們不會做，如果是我，保證不露馬腳”。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。楊彥莊（兒童心理教育專家）具有素質(zhì)教育能力。 強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。 素質(zhì)教育不等于要一味地苛求全面發(fā)展。 萬福中學(xué) 劉伙庚2009年6月3日 第4頁 共4頁
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