政治業(yè)務學習心得體會(更新版)
【正文】 完全違背了教師和家長們的初衷。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。那就是，合理地進取，合理地忍讓，適當時敢于競爭，關鍵時能顧全大局。說起倒臺的貪官時，一些學生不僅不以為然，還自以為是地說那是“他們不會做，如果是我，保證不露馬腳”。教師的素質不高，肯定難以教出高素質的學生。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。楊彥莊（兒童心理教育專家）具有素質教育能力。 強調素質不等于忽視品德。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質的培養(yǎng)。 素質教育不等于要一味地苛求全面發(fā)展。 萬福中學 劉伙庚2009年6月3日 第4頁 共4頁
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