20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 養(yǎng)，考查學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)技能目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。 式計(jì)算的方法，體會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。接著做減法， 523減去 480 等于 43。 教師板演，邊寫邊對(duì)話。 生： 8 批不行， 8 批才安排 480 人，剩下的人也要安排 1 次。感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。 生 2：博物館規(guī)定每批參觀人數(shù)不得超過(guò) 60 人。 交流例 2 中的數(shù)學(xué)信息和問(wèn)題，豐富學(xué)生的外出活動(dòng)的常識(shí)，理解“每批人數(shù)不得超過(guò) 60 人”、“至少要分幾批參觀”的意思和要解決的問(wèn)題。 掌握三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。 由解決學(xué)校中的問(wèn)題引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自己看書讀題的習(xí)慣。 師：例題中說(shuō)了一件什么事？ 生：紅星小學(xué)的師生要去參觀航天博物館。 二、解決問(wèn)題 提出“估計(jì)一下，至少要分幾批參觀”的要求，給學(xué)生一定的時(shí)間，讓學(xué)生自己估計(jì)。 師：說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？ 交流時(shí)，讓學(xué)生充分發(fā)表意見。 師：大家說(shuō)的對(duì)，在實(shí)際活動(dòng)中 安排 8 批后剩下的人數(shù)雖然不夠 60 人，但是，也要再安排一次，所以，全校師生至少要分 9 批參觀。 給學(xué)生提供用所學(xué)知識(shí)和技能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。 驗(yàn)算是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的最后一步，是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，要幫助學(xué)生掌握驗(yàn)算的方法，養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。 交流計(jì)算的結(jié)果，并討論“最多夠分幾組”的含義，寫出問(wèn)題的答案。 練一練第 2題，讓學(xué)生讀題了解題意，再自己進(jìn)行計(jì)算。 80＝ 6（件）?? 20（元） 答：最多購(gòu)買 6 件，還剩
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