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20xx屆新人教版化學(xué)九年級上學(xué)期12月階段考試試題(更新版)

2025-01-19 18:58上一頁面

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【正文】 . ③ 氣體產(chǎn)物是 CO和 CO2的混合物。 同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學(xué)習(xí)小組對該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究。 ( 3)該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取 氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝 “ 催化轉(zhuǎn)化器 ” ,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體 ① (填化學(xué)式) 和 CO2。 一、選擇題(本大題包括 15小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求,共 15分) 下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是 A. 海水曬鹽 B. 蠟燭燃燒 C. 汽油揮發(fā) D. 甘蔗榨汁 化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法不合 理的是 A. 提倡步行、騎自行車和乘公共車等 “ 低碳 ” 出行方式 B. 將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源 利用率 C.煤、石油、天然氣取之不盡,可以隨意開采使用 D. 農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益 分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列有關(guān)綠原酸的說法錯(cuò)誤的是 A. 綠原酸含有 33個(gè)原子 B. 該 綠原酸 中 C、 H、 O的 原子個(gè)數(shù)比 為 16:18:9 C.在一定條件下,可燃燒生成 CO2和 H2O D. 綠原酸( C16H18O9)相對分子質(zhì)量為 354 鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),正確的是 A.硬水和軟水:滴加食鹽水 B.氮?dú)夂投趸迹喝贾男∧緱l C.水和過氧化氫溶液:加入二氧化錳 D.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水 根 據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法合理的 是 A.因用電器短路著火,立即用水撲滅 B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里異味 C.室內(nèi)烤火取暖,放一盆水防止 CO中毒 D. 檔案室著火,用干粉滅火器滅火 1下列說法正確的組合是 ① 煤、石油、天然氣 屬于不 可再生的化石燃料 ; ②所謂 “低碳” 就是較低的 二氧化碳排放;③ 在火場的濃煙中逃生 ,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行 ; ④ 利用 碳的 還原性冶煉金屬 。 (3)上述反應(yīng)產(chǎn)生的 CO2大量排放會(huì)導(dǎo)致 ③ ,植樹造林、低碳環(huán)保刻不容緩。 ② 當(dāng)打開 K關(guān)閉 K2時(shí),利 用 I、Ⅱ裝置,可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 。 一定條件 〔現(xiàn)象與分析〕 現(xiàn)象 結(jié)論 如果裝置 B ② , 裝置 C無現(xiàn)象 則猜想①成立 如果 ③ 則猜想②成立 如果 _________ ④ __ 則猜想③成立 〔結(jié)論〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想③成立,同學(xué)們的疑問
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