20xx屆蘇教版歷史九年級12月階段測試題(更新版)
【正文】 (5) 綜合以上四則材料，談?wù)剬ξ覈磥砉I(yè)的發(fā)展有怎樣的啟示。 材料一 (1) 據(jù)所學(xué)知識指出《九國公約》簽訂后， “ 日本人沮喪，美國人得意 ” ，為什么？據(jù)此指出一戰(zhàn)后美日爭奪的重點地區(qū)在哪里？圖二對應(yīng)的歷史事件發(fā)生后，美國牽頭成立國際反法西斯同 盟，主要標(biāo)志是什么？ (3分 ) 材料二 二戰(zhàn)后美國、日本不同時期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖 圖 一 1922年 簽訂《九國公約》的各國代表 圖二 1941年硝煙中的珍珠港 圖三 圖四 圖五 (2) 圖三到圖五反映出 20 世紀 50 年代以來日本經(jīng)濟怎樣的發(fā)展趨勢？這一趨勢與美國在50 年代初對日本的哪些舉措有關(guān)？圖四、五中，日本、西歐經(jīng)濟實力的變化對世界政治格局產(chǎn)生了什么影響？ (3分 ) 材料三 冷戰(zhàn)期間，日本在戰(zhàn)略上有求于美國，美日關(guān)系是不平等的。 ——— 北師大九上歷史課本 請寫出材料一所反映的歷史事件發(fā)生的時間，以及對所在國家產(chǎn)生的影響 。 ”后來引燃 “ 火藥 ” ，導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的事件是 A. 三國同盟形成 B. 薩拉熱窩事件 C. 凡爾登戰(zhàn)役 D. 斯大林格勒戰(zhàn)役 44. 1921年，蘇俄政府公布 “ 租借條例 ” ，決定把一批中小工廠和商店租借給本國的公民、合作社和其他組織。他 ?? 打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊粦?zhàn)，這是一次偉大的戰(zhàn)爭。 德拉 我征服該島并使他的居民納貢。 ” 反映了當(dāng)時日本政府主張 A. 大力向西方學(xué)習(xí) B. 實行征兵制 C. 努力發(fā)展生產(chǎn) D. 向東亞鄰國擴張 40. 萬有引力定律和力學(xué)三定律，被認為是 “ 人類智慧史上最偉大的一個成就 ” 。 ”文中的挑戰(zhàn)是指 A. 蘇聯(lián)的威脅 B. 美國經(jīng)濟滯脹 C. 中國的崛起 D. 西 歐和日本經(jīng)濟崛起 48. 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后創(chuàng)立的以維護世界和平與安全為宗旨的全球性國際組織是 A. 國際聯(lián)盟 B. 歐洲聯(lián)盟 C. 聯(lián)合國 D. 北大西洋公約組織 49. 第二次世界大戰(zhàn)后，美國的 “ 冷戰(zhàn) ” 政策包括 ① 杜魯門主義出臺 ② 對歐洲提供經(jīng)濟援助 ③ 成立北大西洋公約組織 ④ 侵略朝鮮、越南 ⑤ 成立華沙條約組織 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①②③④ D. ①③④⑤ 50. 同學(xué)們在研究性學(xué)習(xí)中，搜集了一組圖片。 —— 《從分散到整體的世界史 —— 摘自丁躍進《冷戰(zhàn)后美日關(guān)系的新走向》 (3) 根據(jù)以上材料及所學(xué)知識分析，大國關(guān)系時敵時友的主要因素是什么？ (1分 ) 53. (8分 )科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。 材料一 世界的命運掌握地他們手中，但他們卻沒有擔(dān)當(dāng)此重任的胸懷。 (2分 ) 材料三 當(dāng)法國外交部長羅貝爾 (1分 ) (4) 頒布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強制農(nóng)民減少耕地面積和牲 畜繁殖；發(fā)放農(nóng)業(yè)補貼。 (２分 ) (４ )使德國成為新一代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的供應(yīng)國和主導(dǎo)市場 (或使德國在繼續(xù)保持國內(nèi)制造業(yè)發(fā)展的前提下再次提升它的全球競爭力 )。 51. (1)(2分 ) _________________； ________________________________________ _。 (3)(2分 )__________________________________________________________； _________________________________________________________________
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