20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元欣賞遠方的客人請你留下來word教案01(更新版)
【正文】 的風味，然后反復跟唱。第一樂段 (引子后第 1— 10小節(jié) )先由女高音聲部呈現(xiàn)第一個音樂素材，然后由男高音聲部稍作變化地予以重復。 師：請學生試著從旋律的倚音處，找出模仿撒尼人吹笛子發(fā)出的聲音，以及歌曲中多次出現(xiàn)的“塞洛塞洛塞洛里哎洛哎”等襯詞。 三組生：表現(xiàn)了當?shù)厝嗣駸崆楹每偷牧曀着c風尚。 教學過程 一、導入 師：我國西南邊陲，居住著眾多勤勞、勇敢而善良的少數(shù)民族，這個單元我們要學習來自邊寨的飛歌。 能和諧地演唱歌曲《遠方的客人請你留下來》。 二組生：領(lǐng)唱與合唱結(jié)合的形式。下面請同學們再仔細聽聽歌曲，找一找哪些地 方具有特色的民族音樂的特點？ 生：有許多地方運用了裝飾音，如： 復聽歌曲。 師：第一大部分由三個樂段 (A、 B、 B′ )組成。 請學生找出重點句，視譜演唱旋律。 反復練習，進一步加深學生的印象。
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