20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元欣賞《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》word教案01-預(yù)覽頁
【正文】 他們的音樂中聽出來的呢？他們又是用什么請遠(yuǎn)方的客人留下來呢？ ②歌曲采用了哪種演唱形式？ ③歌曲表達(dá)了當(dāng)?shù)厝嗣裨鯓拥男那椋? 學(xué)生討論。 二組生：領(lǐng)唱與合唱結(jié)合的形式。由于采用一名女高音領(lǐng)唱與男高、女高的聲部領(lǐng)唱的交替，所以顯得音色變化豐富，也是歌曲更加親切、熱情、活 潑、生動，且富有趣味性）。下面請同學(xué)們再仔細(xì)聽聽歌曲，找一找哪些地 方具有特色的民族音樂的特點？ 生：有許多地方運用了裝飾音，如： 復(fù)聽歌曲。 B′表達(dá)感情。 師：第一大部分由三個樂段 (A、 B、 B′ )組成。第三樂段 (第 20— 28小節(jié) )是第二樂段的變化重復(fù)。 請學(xué)生找出重點句，視譜演唱旋律。 重點句視唱旋律，填詞跟唱，如“遠(yuǎn)方的客人啊，請你留下來”處，倚音較多，應(yīng)反復(fù)練習(xí)。 反復(fù)練習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)生的印象。 1欣賞動畫《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》。
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