7學校黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作方案_(更新版)
【正文】 活動的領(lǐng)導和指導責任，書記要親自抓。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。 （四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機制（2012年9月—黨的十八大召開前） 圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作。 （三）對標定位，晉檔升級（2011年9月—2012年6月底）。圍繞學校的教學中心任務(wù)，從各自崗位出發(fā)，組織黨員開展公開課評比、教學研討、德育研討等活動，努力提升教學水平，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。廣大黨員認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話和相關(guān)文件，統(tǒng)一思想認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。整個活動分四個步驟進行。四是工作業(yè)績好。實施“固本強基”工程，優(yōu)化組織設(shè)置，擴大組織覆蓋，推進學習型黨組織建設(shè)。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進，鞭策后進，激發(fā)廣大黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，在學校營造崗位爭先進、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面。 促進校園和諧。深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實黨建工作責任制，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。我支部準備在5月中旬前召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。 （二）全面爭創(chuàng)，扎實推進（2010年9月—2011年6月底）。四是“亮牌示范”活動。確定一批“三育人”先進個人和師德標兵，在廣大教職工中弘揚正氣，人人爭當愛崗敬業(yè)標兵。二是搞好總結(jié)。同時，要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動及時進行階段性梳理和總結(jié)，為下一學期活動做好準備。不斷加強基層黨組織建設(shè)，為全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育提供強大的思想保證、組織保證和政治保證。 第8頁 共8頁
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