【正文】 節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長的話） 聯(lián)系你我他（孩子、家長、老師一起親子游戲） 開心抽獎 家校近距離溝通交流 大家看到了，今天我們分成了兩個(gè)方隊(duì)，學(xué)生方隊(duì)和家長方隊(duì)，我們比比看，哪個(gè)方隊(duì)在今天的交流會中更棒。 下面，進(jìn)行會議最后一項(xiàng)議程： 讓我們用熱烈的掌聲有請市委書記***同志為我們作重要講話。 首先，我向大家介紹一下今天上午時(shí)段發(fā)言的10位青年干部代表，他們是*** 本次學(xué)習(xí)交流會將圍繞“解放思想，改革創(chuàng)新，真抓實(shí)干，趕超跨越”這一主題，相互切磋，共同學(xué)習(xí)，相信這將是一次思想的碰撞、觀點(diǎn)的爭鳴，更將是一次心靈的溝通，讓我們暢所欲言，為**經(jīng)濟(jì)及社會各項(xiàng)事業(yè)的趕超跨越發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)。 下面進(jìn)行會議第一項(xiàng)： 讓我們用熱烈的掌聲，有請市委副書記**同志致辭。 本次青年干部學(xué)習(xí)交流會從籌備到召開，得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的鼎力支持。再見。講話ing。相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以 喘息。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級學(xué)長交流的機(jī)會，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)交流會主持詞五篇 第一篇：學(xué)習(xí)交流會主持詞學(xué)習(xí)交流會主持詞 學(xué)習(xí)交流會主持詞 本篇范文整理學(xué)校舉行學(xué)習(xí)交流會的主持人串詞，學(xué)習(xí)交流會是同學(xué)們一起互動交流，了解學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)?！敖痫L(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。 （不發(fā)言）l。讓我們用熱烈的掌聲有請。z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束。今天，我們在這里召開青年干部學(xué)習(xí)交流會，旨在展示前段論壇活動學(xué)習(xí)成果，組織青年干部進(jìn)一步圍繞XX縣區(qū)的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題進(jìn)行交流和探討，在全市青年干部中營造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經(jīng)濟(jì)社會趕超跨越發(fā)展步伐。 第三項(xiàng)，市委書記**同志作重要講話。這21位發(fā)言代表均是各領(lǐng)域的佼佼者，撰寫的論文在青年干部論壇活動論文選拔過程中脫穎而出，對**發(fā)展大局和各自工作創(chuàng)新有著獨(dú)到的見解。希望我們的團(tuán)干部從這些優(yōu)秀代表的發(fā)言中能夠有所體會，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，多向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)。相信今天坐到這里的家長一定非常關(guān)注孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。 接下來是“我的地盤我做主”，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，家長可以和我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂和笑聲。其實(shí)，只要我們多溝通，距離就會縮??；只要我們多理解，愛就會延伸；只要我們多努力，成長的足跡就會有成功相伴。 今天，大家都表現(xiàn)得很棒，所以抽獎環(huán)節(jié)是不是要更開心一些啊，先來點(diǎn)掌聲吧?！敖痫L(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。接下來請**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。l：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。我是今天的主持人**班的?！? b。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。 b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。 ★突發(fā)事件緊急預(yù)案：