20xx北師大版語文三年級上冊第3單元意大利的愛國少年word教案(更新版)
【正文】 詞 ,你都想了解什么 ? 質(zhì)疑 :從哪兒看出少年愛國 ? 二 學(xué)習(xí)生字、新詞 ,按要求讀課文。 8 ⑥ 少年竟然把這些硬幣扔到了這些大人的頭上 ,說明少年對他們的議論忍無可忍。 ④ 難句解析 :不是。 ]【 段導(dǎo)讀 :這些人對意大利的不滿和侮辱。 ?少年低聲道謝 ,從桌子上撿起了硬幣。 [③ 1 知識點詳解 ? 2 ? 法蘭西 :即法國 ,全稱為法蘭 西共和國。兩年前 ,他被拐賣給一個馬戲班 ,戲班的人將他帶到了國外。 ,窮困潦倒 ,卻不忘維護(hù)祖國尊嚴(yán)的愛國主義精神 ,懂得應(yīng)時時刻刻把祖國的尊嚴(yán)放在第一位。 教學(xué) 課時 兩課時 1意大利的愛國少年 2?一艘法蘭西 ?的輪船從西班牙起 航 ,開往意大利的熱那亞 ?。在西班牙 ,他 終于 ． ． 找到一個逃跑的機(jī)會 ,找到意大利駐西班牙的領(lǐng)事館尋求幫助。 ② “終于”說明少年逃跑十分不容易 ,也從側(cè)面表現(xiàn)了他受虐待的時間之長 ,境遇之凄慘。 第二部分 (第 4 自然段 ):乘客們詢問了少年的身世后 ,扔給他一些硬幣 ,少年太需要錢了 ,就撿起了硬幣。 ?“可惡的??” [句導(dǎo)讀 :“??”表示話還未說完 ,乘客們?nèi)栽卩┼┎恍莸乇г埂橄挛膶戇@些人侮辱少年的國家埋下伏筆。 ,了解課文內(nèi)容。 (3)獨立識字 ,掌握字形。第四畫是“”。 按照事情的發(fā)展順序 ,文章可分為幾段 ? 全文共九個自然段 ,可分為三段。 1 《愛的教育》這本書 ,然后把感受最深的故事講給同學(xué)們聽。他們打他 ,罵他 ,欺負(fù)他 ,逼他干重活 ,還不讓他吃飽 飯 ,他實在受不了這些人的虐待。 過渡 :是啊 ,船上的乘客在看到這個少年時 ,有什么反應(yīng) ? 三 學(xué)習(xí)第二段 由讀第三、四自然段 ,說說船上的乘客在看到這個少年時 ,有什么反應(yīng)。 總 結(jié) :是啊 ,他太需要這些錢了 ! 、四自然段。 。通過了解少年被拐賣的遭遇和遭虐待的情景 ,理解少年為什么會“低聲道謝”。 2.《愛的教育》 《愛的教育》是一本令全世界億萬人感動而泣的偉大作
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