【摘要】第四節(jié)化學與環(huán)境保護溫店中學學習目標知識與能力:知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,了解防治水、大氣污染的一般原則和方法,了解綠色化學的核心和目標。過程與方法:通過小組合作、實驗探究、聯(lián)系生活等方式認識化學在環(huán)境保護中所起的作用。情感態(tài)度與價值觀:初步形成正確、合理地使用化學物質的意識,確立綠色化學的概念,
2025-11-29 11:59
【摘要】化學與能源第一節(jié)化學與能源思考:當今人類生產生活中應用最廣泛的能源有哪些?煤石油天然氣化石燃料解決能源危機的一般方法節(jié)約能源開發(fā)新能源化學與能源提高能源轉化率利用風能和太陽能的自亮街燈風力發(fā)電風能西藏利用地熱發(fā)電我國首臺自動跟蹤太陽能高
2025-11-19 00:40
【摘要】第三節(jié)化學與農業(yè)生產【學前熱身】1、農作物生長需要的多種營養(yǎng)元素由、和水提供。2、土壤中常缺乏的三種營養(yǎng)元素是、、。3、化肥可根據(jù)所含的不同,分為①、②、③、④。
【摘要】化學反應中反應前各反應物的質量總和與反應后各生成物的質量總和之間可能有哪幾種關系呢?提出問題:作出假設:生成物的質量總和反應物的質量總和等于大于小于方案一:白磷燃燒前后質量的測定方案二:鐵與硫酸銅溶液反應前后質量的測定活動與探究一:實驗方案
【摘要】陰平中學于芳蘭分子化分原子聚集成新物質新分子重新組合化分重新組合聚集成H2O2H2O化學反應中反應前各反應物的質量總和與反應后各生成物的質量總和之間可能有哪幾種關系呢?提出問題:作出假設:生成物的質量總
【摘要】一、海水“曬鹽”的過程海水蒸發(fā)池結晶池粗鹽母液(苦鹵)你認為哪些自然條件有利于海水曬鹽?氣溫高、濕度低、風力大、陽光充足、雨量少等?。可溶性:氯化鎂氯化鈣不溶性:泥沙?結晶
2025-11-10 02:26
【摘要】九年級化學第三單元我們周圍的空氣第三節(jié)性質活潑的氧氣(第一課時)游戲探究一:感受生命的可貴!我們人可以一個月不進食,但不能-周不喝水,更不能三分鐘不呼吸。由此可見:空氣比水份重要,而水份比食物重要。深
2025-11-29 08:41
【摘要】第四節(jié)海水中的元素宇航員遙看地球的照片聯(lián)想?質疑?嘗過海水的人都知道,海水又苦又咸,不能直接飲用??磥?,海水中除了含有氫、氧元素外還含有其他元素。那么海水中還含有哪些元素呢??它們在海水中是以什么形式存在的?它們在海水中的含量如何?
2025-11-09 07:41
【摘要】【例1】(2020·濟寧高一檢測)下列化合物中既有離子鍵又有共價鍵的是【規(guī)范解答】選B。KBr中只含離子鍵;NaOH中Na+與OH-之間存在離子鍵,OH-內部存在共價鍵;HBr、N2中只存在共價鍵?!纠?/span>
2025-11-09 07:39