【摘要】下午4時31分53秒.1對數(shù)下午4時31分53秒思考問題一：某個同學(xué)拿出一張紙，進行對折折紙次數(shù)和層數(shù)有什么關(guān)系？下午4時31分53秒折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關(guān)系：思考問題一：如果我已經(jīng)知道一共有128層，你能計算折了多少次嗎？
2025-12-28 16:32
【摘要】第三章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系一、選擇題1．函數(shù)y＝x＋2，x∈R的反函數(shù)為()A．x＝2－yB．x＝y(tǒng)－2C．y＝2－x，x∈RD．y＝x－2，x∈R[答案]D[解析]由y＝x＋2得，x＝y(tǒng)－2，∴y＝x－2.∵x∈R，∴y＝x＋
2025-11-18 23:55
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（一）班級_____________姓名_______________座號___________1．函數(shù)f(x)＝lg(x－1)＋的定義域為( )A．(1,4] B．(1,4)C．[1,4] D．[1,4)2．函數(shù)y＝log2|x|的大致圖象是( )3．若loga2＜1，則實數(shù)a的取值范圍是( )A．(1,2
2025-03-25 00:39
【摘要】2．對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第1課時對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)[學(xué)習目標]..，研究對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)．[知識鏈接]1．作函數(shù)圖象的步驟為列表、描點、連線．另外也可以采取圖象變換法．2．指數(shù)函數(shù)y＝ax(a＞0且a≠1)的圖象與性質(zhì).a＞10＜a＜1圖象定義域R值
2025-11-28 21:18
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)新人教A版必修1課時目標的運算.能力．1．已知m＝，n＝，p＝log，則這三個數(shù)的大小關(guān)系是()A．mnpB．mpnC．pmn
2025-11-29 02:53
【摘要】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習·預(yù)習案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝【學(xué)習目標】1．能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問題.2．結(jié)合函數(shù)，，，，的圖象，了解
2025-11-19 01:16
【摘要】對數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標：1．掌握對數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；2．通過觀察對數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想以及分析推理的能力.教學(xué)重點：理解對數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點：底數(shù)a對圖象的影響及對對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學(xué)過程：
2025-11-19 04:43
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習【基礎(chǔ)過關(guān)】1．在同一坐標系內(nèi)，函數(shù)的圖象關(guān)于B.軸對稱C.軸對稱對稱2．已知的圖象經(jīng)過點，則的值域是A.B.C.D.3．已知函數(shù)為定義在R上的奇函
2025-11-19 15:49
【摘要】的圖象作出函數(shù)2)1(12???xlogy.知識綜合3A.3)4(22 的實根的個數(shù)為（?。┓匠蘹xlog.??.______xxlogxf.x的值域為，，函數(shù)????????121)(321??），（），（） ，（
2025-03-12 14:53
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