【正文】 的問題要明確作出回應(yīng)。單位主要負(fù)責(zé)人與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管科室主要負(fù)責(zé)同志之間必談，督導(dǎo)組與班子成員必談。以先進(jìn)典型特別是身邊先進(jìn)典型為鏡，對標(biāo)定位，找出差距和不足，提出學(xué)習(xí)先進(jìn)的措施和辦法。二是互相幫助找問題。查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不僅學(xué)習(xí)政治理論，而且還要學(xué)習(xí)科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)。 勞力外出，農(nóng)田土地拋荒，現(xiàn)象難以消除。 帶頭致富能力沒有，帶領(lǐng)村民共同致富本領(lǐng)缺乏。 五、專題通報民主生活會情況 。（1）對照檢查材料，由校長主持起草，提交辦公會議審議通過，并在向全體通報。（4月4日前） “四風(fēng)”方面突出問題的意見建議反饋至相應(yīng)的成員。 （三）始終把握工作重點。通報的重點內(nèi)容是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。批評和自我批評要堅持開門見山、直奔主題，既敢于正視問題、動真碰硬，又堅持實事求是、出以公心，使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，心靈受觸動、思想受教育。二是廣泛征求意見，著重聽取黨員、群眾和基層對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。 。要注重從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的根源。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，并在一定范圍內(nèi)征求意見。對照檢查材料一定要把自己擺進(jìn)去，聚焦反“四風(fēng)”，開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，不能“穿靴戴帽”、文過飾非，不夸大、不縮小，不講套話官話虛話，不講或盡可能少講成績，避免寫成工作總結(jié)或述職報告。談心談話情況要在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員要通過查擺突出問題環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)是否存在學(xué)風(fēng)不正、工作不實等形式主義表現(xiàn)；是否存在深入基層不夠、以師生為本意識不強、主觀武斷等官僚主義表現(xiàn)；是否存在精神懈怠、不思進(jìn)取、敷衍推諉等享樂主義表現(xiàn)；是否存在盲目攀比、鋪張浪費、以權(quán)謀私等奢靡之風(fēng)表現(xiàn)。學(xué)校黨總支對學(xué)習(xí)教育、聽取意見情況開展一次“回頭看”。要準(zhǔn)確把握教育實踐活動的總要求，敢于直面和勇于解決黨內(nèi)存在的突出問題，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題 嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。批評和自我批評采取“個人對照檢查、自我批評，其他同志批評幫助”的方式進(jìn)行。 。查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的重點，一是圍繞落實為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，二是組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。談心談話主要內(nèi)容要做好相關(guān)記錄。領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會后，要對班子成員開展批評與自我批評情況進(jìn)行評價，并采取適當(dāng)形式反饋。 第二篇：學(xué)校教育實踐活動查擺問題、開展批評方案XX縣區(qū)第二中學(xué) 黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié) 工作方案 查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 “回頭看”，重點看是不是廣泛聽取了意見，特別是服務(wù)對象、廣大師生的意見；在聽取意見時有沒有聚集“四風(fēng)”，是否自覺對照“鏡子”，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊反思邊檢查；征求意見是否真正找到了四風(fēng)方面存在的突出問題，特別是是否存在“表面上熱熱鬧鬧，實際上走走過場，用形式主義來反形式主義”等問題；對發(fā)現(xiàn)的問題是否制訂了整改措施并進(jìn)行了整改。領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系個人實際，深入查擺自身在加強黨性修養(yǎng)、保障師生利益、工作作風(fēng)、能力素質(zhì)、行為舉止等方面的問題。 （三）開展談心交心 3 堅持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，深入開展談心交心活動，是進(jìn)一步找準(zhǔn)問題、化解矛盾、達(dá)成共識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有效方式。通過同志式的推心臵腹的交流談心，真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實，主動接受監(jiān)督，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析。查擺問題要堅持做到班子查擺的問題把個人擺進(jìn)去、下級查擺的問題把上級擺進(jìn)去。領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動手撰寫對照檢查材料，杜絕工作人員代勞。要針對查找出的具體問題，逐一提出具體實在、切實可行的整改措施。做到“五要五不要”：主題要緊扣，問題要找準(zhǔn)，原因要剖深，批評要誠心，態(tài)度要認(rèn)真；不要搞花架子，不要避重就輕，不要文過飾非，不要發(fā)泄私憤，不要搞無原則紛爭，確保專題民主生活會和組織生活會質(zhì)量。 7 。會上，認(rèn)真檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的突出問題，進(jìn)行深刻的批評與自我批評，提出整改意見和建議，做到嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、民主團(tuán)結(jié)。學(xué)校全體黨員要對照黨章、對照改進(jìn)作風(fēng)要求，聯(lián)系思想和崗位實際，認(rèn)真查找自身在“四風(fēng)”方面存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施。 （四）推動教育實踐活動深入開展。班子成員之間重點談問題、談不足，既主動談自己的問題，也誠懇地指出對方的問題，真正做到把問題談開談透，找準(zhǔn)找實。要對三公經(jīng)費支出內(nèi)容逐一做出說明。專題民主生活會后，召開專門會議，通報專題民主生活會聽取意見、查找問題、開展 批評和自我批評，整改措施和努力方向等情況。做維穩(wěn)工作只是因循守舊、按部就班；無創(chuàng)新、無活力。 五組等山林權(quán)證沒有發(fā)放，村民訴求不能得到滿意答復(fù)。 創(chuàng)新管理機(jī)制。 二、方法步驟 （一）聚焦“四風(fēng)”找準(zhǔn)突出問題。三是集中會診找問題。在查找問題時，既要查找“四風(fēng)”方面的共性問題，更要緊密結(jié)合實際，有針對性地查找個性問題。每位班子成員都要將個人查擺出來的“四風(fēng)”方面突出問題，以適當(dāng)方式逐一征求其他班子成員意見。要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實”要求等方面分析原因。每位班子成員對照檢查后，其他班子成員要逐一對其開展批評。通報內(nèi)容主要包括會前準(zhǔn)備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。單位領(lǐng)導(dǎo)班子要切實抓好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)各項工作，拿出足夠時間和精力把活動組織好