【摘要】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):在具體情景中了解對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角,知道對(duì)頂角相等、等角的余角相等、等角的補(bǔ)角相等,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。2、能力目標(biāo):(1)經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過(guò)程,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)的能力。(2)能運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角等相關(guān)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。3、
2024-11-28 14:08
【摘要】?jī)绲某朔脚c積的乘方(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能說(shuō)出冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算法則.2.能正確地運(yùn)用冪的乘方與積的乘方法則進(jìn)行冪的有關(guān)運(yùn)算.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)進(jìn)行冪的乘方的運(yùn)算。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):冪的乘方法則的總結(jié)及運(yùn)用。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書(shū)5~6頁(yè)(2)回顧:計(jì)算(
2024-11-27 22:05
【摘要】《平方差公式(一)》導(dǎo)學(xué)案第周第課時(shí)課型:新授【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)意思和推理能力.2.會(huì)推導(dǎo)平方差公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】P20頁(yè),用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)探索平方差公式的過(guò)程,再針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問(wèn)題,隨時(shí)記
2024-12-09 12:46
【摘要】柏合學(xué)校七年級(jí)下期期末考試模擬題數(shù)學(xué)試卷(考試時(shí)間l20分鐘,滿分150分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面有4個(gè)汽車標(biāo)志圖案,其中不是軸對(duì)稱圖形的是()2.下列各組長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是()A.5cm,3cm,9cm;B.5cm
2024-11-28 14:11
【摘要】6完全平方公式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)語(yǔ)言敘述:兩數(shù)和(或差)的平方,等于這兩個(gè)數(shù)的平方和,加上(或減去)這兩個(gè)數(shù)的___的2倍.(2)字母表示:(a+b)2=_________,(a-b)2=_________.積a2+2ab+b2a2-2ab+b2公式的左邊是一個(gè)二項(xiàng)式的平方;
2025-06-14 04:37
2025-06-14 04:07
【摘要】公式法第1課時(shí)平方差公式學(xué)習(xí)目標(biāo):;;本節(jié)重難點(diǎn):用平方差公式進(jìn)行因式分解中考考點(diǎn):正向、逆向運(yùn)用平方差公式。預(yù)習(xí)作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)作業(yè)教材P54~P55的內(nèi)容:1.平方差公式字母表示:.2.結(jié)構(gòu)
2024-11-19 15:44
【摘要】第一章整式的乘除5平方差公式(第1課時(shí))知識(shí)回顧1、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加(m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba探究規(guī)律計(jì)算下列各題:(1)(x+2)(x-2)(2)(1+3a)(1-3a)(3
2024-12-08 03:11
【摘要】§4.3用圖象表示的變量間關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述。學(xué)習(xí)重點(diǎn):結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,學(xué)習(xí)難點(diǎn):能從圖象中獲取