【正文】 岑銘軒：再見你時，自信了很多，開朗了很多，或許是因?yàn)楹屯瑢W(xué)們都相互熟識了?！　?6. 你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。老師相信，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標(biāo)前進(jìn)，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。　　2. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果?！　?0. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。希望你能正確使用自己的“專注”.　　5. 你是一個天真可愛的女孩?！　∪昙壠谀┰u語【經(jīng)典篇】　　1. 林書含：在獨(dú)奏方面的天賦，讓同學(xué)們和老師們驚嘆不已，你太棒了!希望在這條路上，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出自己的一片天空。雖然安靜地在課堂上傾聽著，雖然身子坐得筆直筆直，但是缺少了思考，缺少了讓大腦動起來的動力，積極參與班級課堂討論，在慢慢的練習(xí)中，你會有所提升，不要放棄了一次又一次的嘗試機(jī)會，下學(xué)期，期待你高舉的小手。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受?！　?. 翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。對待同學(xué)你也很真誠。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會非常出色。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。　　3. 你是一個樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課能專心聽講，注意力集中。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音，到現(xiàn)在的開始認(rèn)真傾聽、舉手發(fā)言。比如運(yùn)動方面的才能，上課回答時的聲音響亮，思考問題時的活躍。老師很喜歡你認(rèn)真書寫的好字。如果能在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些、細(xì)致一點(diǎn)，相信你會更加了不起。但老師希望你積極舉手、勇敢地回答問題，大膽地展示自己好嗎?　　2. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。老師想告訴你，如果你多看課外書和作文書，你的作文水平一定會有很大提高?！　?2. 李康妮你現(xiàn)在是個聰明、愛思考的孩子。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，閱讀題還難以讀懂做對