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幼兒園教師教學(xué)工作述職報(bào)告8篇(更新版)

2025-09-29 12:13上一頁面

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【正文】 趣,結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點(diǎn),構(gòu)畫設(shè)計(jì)幼兒園整體格局,比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,把整個(gè)活動(dòng)室的一邊,并排六張桌子,放一開放的繪畫區(qū),較多的大型積木作為半開放的建構(gòu)區(qū),使孩子們的相對面積增大。首先,孩子們的進(jìn)步!由于年齡的增長,孩子們的能力也逐步增強(qiáng),由小班時(shí)灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅。讓我們一起來努力,相信明天會(huì)給你我更多的驚喜!述職人:__20__年__月__日幼兒園教師教學(xué)工作述職報(bào)告精選篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!來到我們幼兒園做幼兒教師,也是有了一年多了,回顧過去自己的一個(gè)工作也是盡責(zé)的去帶好孩子們,同時(shí)看到他們的成長,也是知道自己的努力是沒有被白費(fèi)了的,同時(shí)自己也是有了很多的一個(gè)進(jìn)步,很是感激領(lǐng)導(dǎo)給予的工作支持以及同事們的一個(gè)幫助,在此我也是就過去自己的一個(gè)工作來向領(lǐng)導(dǎo)做述職匯報(bào)。豐富的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容在添置各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),我們不斷添新的教具,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到區(qū)域當(dāng)中。在“流感”期間,每天做到幼兒實(shí)到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清,并對未到的幼兒了解原因。欣慰的是我工作在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿熱情的教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。努力方向關(guān)于__年的展望,我想應(yīng)該是勇敢的。請相信,我會(huì)一如既往的用事實(shí)向別人證明自己,證明三幼人的執(zhí)行力與決勝力。我不后悔那天深夜的趕稿,也不后悔那刻站在臺上腿腳哆嗦又不深情的自己。所以在平時(shí)的日常教學(xué)中我扎實(shí)的做著有準(zhǔn)備的教學(xué),完全脫離了無教具的說教式教學(xué)。所以從那之后,我開始逐一改進(jìn),并且以一名“黨員”的身份,讓__年的一切從改變自我出發(fā)。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@教師個(gè)人教學(xué)工作述職報(bào)告范文8篇,希望能幫助到大家!幼兒園教師教學(xué)工作述職報(bào)告精選篇1我的__不是重演、不是再續(xù)更不是落寞的回首,在以文字的形式重續(xù)今年時(shí),我翻開了所有關(guān)于__的記錄,可似乎都像__的延續(xù)。下半年,沒有班長的頭銜后我深覺輕松,也許正因?yàn)槊靼装嚅L的不易,所以在大二班我一直在盡量的服從班長的每份安排,面對班級助教的頻頻下鄉(xiāng),我都在無聲的頂班,我也未曾數(shù)過自己整天的連班帶持續(xù)了多少次。因?yàn)樗自捳f“要想釣到魚,就要像魚那樣思考。就在我懂事后的第一次打吊針那天,我接到了集團(tuán)團(tuán)支部書記的電話。今年的我就因?yàn)椤叭朦h”的落實(shí)及“身體的不給力”,放棄了滿勤。人生不會(huì)有完美,哪怕失去也比后悔強(qiáng)。做事干練的常老師,主要擔(dān)任保育工作。二、保教工作幼兒生活自理能力提高針對本班的情況,我把幼兒的保育工作放在的重要地位,因?yàn)槲矣X得從生活的點(diǎn)滴開始才是最重要的,自理能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,給予鼓勵(lì)與贊賞,使幼兒體驗(yàn)自己做事的樂趣。每天與家長交流、談心,及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì)。在教學(xué)方面,也是積極的去做好幼兒活動(dòng),去讓孩子們在每一次的活動(dòng)之中都是找到快樂以及有收獲到知識的,不單單是陪著孩子們?nèi)ネ?,更多的是把知識放在活動(dòng)之中讓他們?nèi)コ砷L,一年多來,我也是做的不錯(cuò),雖然是個(gè)新老師,但是也是得到了同事領(lǐng)導(dǎo)以及家長們的認(rèn)可,孩子們也是喜歡我這個(gè)剛來到幼兒園不久的老師。從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面,到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),時(shí)間也慢慢加長,孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)!再次,共同的適應(yīng)!由小班到中班,教師從三位到兩位,工作量和負(fù)荷多了許多,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重,由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡,也經(jīng)歷了一段較長的時(shí)間,現(xiàn)在孩子們正在長大,老師們也在成長,在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中,我們這些老師都“長大”了許多,孩子們和我們相處的很融洽,我們和中二班融為了一體,努力向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈!還有,家長的支持和合作。由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提高了幼兒的出勤率,也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早,活動(dòng)效率也由此提高了不少。午睡時(shí),注意到每個(gè)幼兒,確保幼兒安全,定期曬被褥,所以保證幼兒的出勤率。同時(shí)在家長園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。我們班的小朋友,從一開始的不愿學(xué)到主動(dòng)要求學(xué),說明活動(dòng)的組織形式是較為成功的小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳌H缫魳方强杀硌輰W(xué)過的歌曲、故事。特別在幼兒吃飯方面,我們兩位老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信。三、盡心盡職人們常說:“學(xué)高為人師、身正為人表”時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。一、政治思想方面我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、和“”重要思想為指導(dǎo),用心參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一齊上課、做游戲了,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。例如:馬育斌小朋友口齒不清晰,剛來幼兒園時(shí),我們一句都聽不懂,剛開始以為沒什么,之后,她哭著跑過來說些什么,急的還跳來跳去。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著,他才告訴我去廁所。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,及時(shí)與家長聯(lián)系,收集家長的意見和推薦,持續(xù)家園一
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