6小學中學高級職稱個人述職(更新版)
【正文】 出 ”在全學區(qū)推廣。在教學工作中，能不斷學習先進的教育教學理論并應用于教學實踐當中，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)式和主體性的教學方法，以學生為主體，誘發(fā)學生學習動機，激活課堂教學活動， 創(chuàng)造性運用教材，引導學生學會學習，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。同事之間和諧相處。幾十個孩子，幾十個家庭的一段重要經(jīng)歷，而且沒有回頭路，這是一家人的幸福與不幸，所以作為一個教師，我必須把責任扛在肩上，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時光是幸福的，有價值的。 一、任現(xiàn)職以來工作情況匯報 我的職業(yè)素養(yǎng) 學高為師，身正為范。 “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 ” 。 我時刻都銘記：老師，你的名字是：責任、良知。新課標頒布以來，更是如魚得水，使自己的眼界更為開闊。 我的教學業(yè) 績 由于本人在教學上孜孜以求，刻苦認真，取得了顯著的教學效果，所教班級的語文成績始終位居全縣上游， 2024 年所教班級語文成績在全縣名列第二； 2024 年所教初中畢業(yè)班上學期成績名列全縣第三名。
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