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評小學(xué)高級職稱述職報告[范文大全](更新版)

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【正文】 豐碩的教學(xué)成果: 1998,我任教的高三兩個班的語文會考成績列年級第一,高考成績列年級第二。在教學(xué)方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。20xx年,所寫論文《作業(yè)的布置與評點》,被評為南海市優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎,并發(fā)表在中國教育叢刊《教育研究》第六期上。(一) 教學(xué)教研工作任現(xiàn)職以來,始終把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。評高級職稱述職報告3一、基本情況xxx,女,1967年7月出生,1992年7月畢業(yè)于江西師范大學(xué)中文系,本科學(xué)歷。此外,在班級管理中,我還十分注重班干的隊伍建設(shè)。俗話說得好:要想學(xué)生擁有一杯水,教師必須有一桶水。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報:一、提高政治思想意識,加強師德修養(yǎng),為人師表。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學(xué)習(xí),X年10月透過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,X年6月透過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,透過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累。近幾年來,本人始終不忘重任,默默無聞,時刻以共產(chǎn)黨員的覺悟和理性來約束自己,任勞任怨,夜以繼日,年復(fù)一年,以樂觀的革命情懷和踏實的工作作風(fēng),始終保持敬業(yè)奉獻、謙虛謹慎、務(wù)實創(chuàng)新的共產(chǎn)黨員形象,不斷開拓我市職稱工作新局面,為我市人事人才與經(jīng)濟社會和諧發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻。積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,深入推行政務(wù)公開,加大對職稱政策的宣傳和評審結(jié)果的公示力度,建立了高、中級專業(yè)技術(shù)人員信息庫,為用人單位選人用人和專業(yè)技術(shù)人員擇業(yè)提供了信息服務(wù)平臺。通過評價機制和方法的轉(zhuǎn)變,我市職稱工作走向科學(xué)評價新軌道,服務(wù)人才、服務(wù)企業(yè)的新品牌不斷涌現(xiàn),服務(wù)科學(xué)發(fā)展、社會和諧的領(lǐng)域不斷拓展。積極向省職改辦建言獻策,改進測試辦法,解決了水平能力測試與職稱評審脫節(jié)的突出問題。(一)認真制定職稱政策,全面推進全市職稱改革近年來,隨著職稱改革的不斷深入,職稱政策不僅關(guān)乎我市數(shù)萬專業(yè)技術(shù)人員的切身利益,更關(guān)乎黃石經(jīng)濟社會全面和協(xié)可持續(xù)發(fā)展。多年來,我任勞任怨、勤勤懇懇,開拓進取,連續(xù)多年年終考核被評為 “優(yōu)秀”,先后榮獲“國家技術(shù)市場金橋獎”、“湖北省職改工作先進個人”等多個國家、省獎項,在平凡的崗位上書寫著對黨和人民的無限敬愛。3月開始啟動了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作,對全市事業(yè)單位的機構(gòu)編制、經(jīng)費來源、人員結(jié)構(gòu)等情況進行了全面調(diào)查摸底,擬訂了《黃石市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實施意見》等,并牽頭組織全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的實施,其間又制訂了一系列《事業(yè)單位崗位設(shè)置有關(guān)問題的解釋說明》等政策指導(dǎo)性文件,確保了職稱評審工作積極、穩(wěn)妥、有序推進。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,養(yǎng)成了做讀書筆記和寫心得體會的習(xí)慣,還認真學(xué)習(xí)時事政治,積極參加局機關(guān)黨組開展的各項學(xué)教活動以及市委黨校中青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動,時刻保持清醒的頭腦,提高判斷形勢的能力和社會公共管理水平。積極向省職改辦建言獻策,改進測試辦法,解決了水平能力測試與職稱評審脫節(jié)的突出問題。(一)認真制定職稱政策,全面推進全市職稱改革近年來,隨著職稱改革的不斷深入,職稱政策不僅關(guān)乎我市數(shù)萬專業(yè)技術(shù)人員的切身利益,更關(guān)乎黃石經(jīng)濟社會全面和協(xié)可持續(xù)發(fā)展。多年來,我任勞任怨、勤勤懇懇,開拓進取,連續(xù)多年年終考核被評為 “優(yōu)秀”,先后榮獲“國家技術(shù)市場金橋獎”、“湖北省職改工作先進個人”等多個國家、省獎項,在平凡的崗位上書寫著對黨和人民的無限敬愛。要想做好班級的管理工作,就要有切合實際的制度作保障,并持之以恒的堅持下去。三、樂于奉獻,在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己研修歸來,懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我接管了現(xiàn)在的五年級。在密云二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎。功夫不負有心人,20xx年所帶班級,被評為“市級先進班集體”;20xx年,我獲得了“做人民滿意教師”演講比賽縣級二等獎;20xx年,在小學(xué)寫字教案編寫基本功競賽中,我獲得縣級二等獎。閑暇時,我總喜歡回顧這段經(jīng)歷,梳理自己十三年來的心路歷程,回味十三年來領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助,同事對我的關(guān)心,以及自己每一點教學(xué)經(jīng)驗的積累……是啊,在自己成長的過程中,身邊的每一個人都在感染著我,經(jīng)歷的每一次活動都在錘煉著我。五、筆耕不輟,教學(xué)無止境。還有身邊幾個小年輕。此刻他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,我告訴我的每一個學(xué)生“人,無信不立”、“誠信是一張最好的名片”。此刻我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土,也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。參加工作后,我認真鉆研課本,虛心向他人請教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。下方是我晉升中一職稱的述職報告。20xx年又獲區(qū)“嘉獎”。各級獲獎?wù)撐墓?篇,獲獎的教學(xué)設(shè)計共4篇,其中《水資源調(diào)查報告》獲全國二等獎。為了輔導(dǎo)后進生,常常來得早,走得遲,為此挨過家長的不少罵,也受過家人的不少埋怨,但為了孩子今后的發(fā)展,我受點委屈算什么呢?因為我們從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,不應(yīng)“鐵肩擔(dān)道義”嗎?雖然我有糖尿病,就應(yīng)愛護自我的身體,但我熱愛這花的事業(yè),眷戀這三尺講臺,喜歡上課。五”省級實驗課題《綜合實踐課的開發(fā)》路很長,但我愛這個事業(yè),我會一路前行,風(fēng)雨無阻。多年來,我先后擔(dān)任聾中學(xué)組組長,聾小學(xué)組組長等職。由于工作努力,“十多年來,我想這些特殊學(xué)生灑下了無盡的愛,用我的行動詮釋了我的答案。教師就應(yīng)及社會職責(zé)感與人間完美的情感于一身。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語文五年級下冊《回顧第一篇:評小學(xué)高級職稱述職報告評小學(xué)高級職稱述職報告1本人熱愛黨,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?!斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。因為我深深地懂得:對每一個學(xué)生的家庭來說,對每一個學(xué)生的父母來說,每個學(xué)生都使他們的百分之百?!拔┢淞x盡,所以仁至”。我敬業(yè),因為我深愛這些學(xué)生們。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。目前,我正組織開展我?!笆蝗绻以缭绲胤畔铝艘粋€孩子,就等于毀了一個家庭的期望,是個殘酷的“劊子手”。課后,及時寫下教學(xué)反思,用心參加學(xué)校的課題研究,認真撰寫論文,此刻論文已經(jīng)發(fā)表11篇,其中有3篇在省級雜志發(fā)表。20xx年獲區(qū)“巾幗英雄”。從教至今已有16個年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市學(xué)校的語文教師。從踏進師范那條大門開始,我就一向以“學(xué)高為師,德高為范”要求自我。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻愛心,我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此建立了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”。讓我感動的39。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。評小學(xué)高級職稱述職報告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!屈指算來,自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘十三個年頭了。我堅信,無論做什么事,只要堅持不懈,就一定會有收獲。本人在第九屆全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀園丁獎;論文《xxxxx》獲全國基礎(chǔ)教育論文評選一等獎。最終,我榮幸地被評為了優(yōu)秀學(xué)員。四、進取創(chuàng)新,在不斷鉆研中錘煉自己十三年班主任工作的歷練,讓我對班級管理工作有了全新的認識與思考。本人1982年到市抗菌素廠工作從事電氣工作,1984年至1997年在科委先后從事科技外事管理、技術(shù)市場管理和科技成果管理工作,參加全市科級干部競爭上崗,擔(dān)任黃石市人事局職稱科科長。二、開拓進取,努力開創(chuàng)全市職稱改革工作新局面進入人事局以來,本人經(jīng)歷了幾次重大的人事制度改革,每一次變革都帶來制度的更嚴格全面,工作的更繁重重要,本人總是以真誠的心團結(jié)同志,以勤奮的心敬畏事業(yè),盡心盡力,盡職盡責(zé),上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、獻策,下為基層解愁、服務(wù),尤其是近三年來,在職稱政策制定、機制完善、聘任制度等方面做了許多卓有成效的工作。加強市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會組織管理,推薦選拔了一批優(yōu)秀中青年專家進入評委庫,舉辦了評委會骨干評委培訓(xùn)班。一是堅持政治學(xué)習(xí),將提高理論學(xué)習(xí)與政治素養(yǎng)相結(jié)合。例如,制定了對事業(yè)單位實行分類管理,推行差額聘任及嚴格聘任程序的規(guī)定。本人1982年到市抗菌素廠工作從事電氣工作,1984年至1997年在科委先后從事科技外事管理、技術(shù)市場管理和科技成果管理工作,2001年參加全市科級干部競爭上崗,擔(dān)任黃石市人事局職稱科科長。二、開拓進取,努力開創(chuàng)全市職稱改革工作新局面進入人事局以來,本人經(jīng)歷了幾次重大的人事制度改革,每一次變革都帶來制度的更嚴格全面,工作的更繁重重要,本人總是以真誠的心團結(jié)同志,以勤奮的心敬畏事業(yè),盡心盡力,盡職盡責(zé),上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、獻策,下為基層解愁、服務(wù),尤其是近三年來,在職稱政策制定、機制完善、聘任制度等方面做了許多卓有成效的工作。加強市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會組織管理,推薦選拔了一批優(yōu)秀中青年專家進入評委庫,舉辦了評委會骨干評委培訓(xùn)班。此外,我們還探索開展“專項評審”的有效辦法和途徑,認真研究民營企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營管理人才直接申報評審高級經(jīng)濟師的相關(guān)政策,積極開展高層次民營企業(yè)優(yōu)秀人才破格直接申報高級經(jīng)濟師試點工作;進一步加強職稱政策研究,積極引導(dǎo)和鼓勵各類專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè),探索服務(wù)農(nóng)民增收致富的職稱評價和激勵措施,探索試行應(yīng)用性工程系列服務(wù)企業(yè)的經(jīng)歷、社科系列服務(wù)社區(qū)建設(shè)的經(jīng)歷、衛(wèi)生系列服務(wù)縣以下農(nóng)村衛(wèi)生院(所)或城市社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)經(jīng)歷的試點工作,并逐步擴大試點范圍。四是努力健全評價服務(wù)機制。另一方面,本人始終遵守法紀(jì)法規(guī),認真做事,服務(wù)大眾,遵守機關(guān)工作紀(jì)律,從不因公接受他人宴請、接受他人錢物,不遲到、不早退,率先垂范,并且在生活中真誠對待每一個同志,熱情幫助需要的同志,經(jīng)常和同志們開展真誠交談,增進感情,提高工作效率,嚴格遵守黨紀(jì)政紀(jì)和規(guī)章制度,遵守黨的政治紀(jì)律,嚴于律我,克己奉公,贏得了同志們的尊重,樹立了干事創(chuàng)業(yè)的良好榜樣。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我用心參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加群眾備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。 來一直從事班主任和語文教學(xué)工作,現(xiàn)任三年級(5)班語文教師及班主任。二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。這些教育活動的開展,拉近了師生距離、增進了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識。因此,本人特述職申報小學(xué)語文高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。下面我對任現(xiàn)職5年來的工作做一個總結(jié)。20xx年4月,教學(xué)論文《如何有效地開展閱讀和作文訓(xùn)練》在科組“教研課題及經(jīng)驗總結(jié)”會上宣讀交流。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。④初步探索出議論文記敘文的寫作方法見我年論文《發(fā)散統(tǒng)攝有序議論文寫作的三個思維環(huán)節(jié)》,目前正在醞釀把已實踐的作文教學(xué)上升為理論的論文:《如何讓議論文“以理服人”》《記敘文寫作——以形象吸引人、以情節(jié)打動人、以感情感染人》。同年被學(xué)校評為“推進信息教育先進分子”。在我校青藍工程一幫一活動中,我和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,交流教學(xué)體會。因此,在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)化差生上,取得了較好的成績。文明標(biāo)兵班次數(shù)(6次)第一。不斷完善個人主頁《清茶苑》,提供一個與學(xué)生與外界更開放的、更自由的交流環(huán)境。我教得是低年級,是起始年級,如果不夯實基礎(chǔ),孩子以后會學(xué)得更吃力。我喜歡教學(xué)雜志,了解所教學(xué)科的最新動態(tài)和科研信息。xx年在區(qū)“輔導(dǎo)員風(fēng)采技能”大賽中,獲得三等獎。一是堅持政治學(xué)習(xí),將提高理論學(xué)習(xí)與政治素養(yǎng)相結(jié)合。規(guī)范管理,全面提高了我市職稱工作的管理服務(wù)水平。在這兩輪六年的教改實踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了4050本名著,大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實與快樂。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注生活的,在《走進青春》中相約花季,共同珍惜大好時光。我想,這就是我全情投入,認真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。我曾經(jīng)說過,我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后,回憶起自己的中學(xué)生活的,他們會微笑著說:“,我很慶幸有關(guān)愛我的父母,關(guān)愛我的老師,關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生,感謝他們。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候,一起相約花季,重溫自己曾經(jīng)美好的歲月,陪著孩子走好青春的每一步,讓他們能夠多一些充實,少一些遺憾。今年,我又開始了第3輪的課程改革實踐,我也擔(dān)任了一個實驗班和一個平行班的教學(xué)任務(wù),我一定會一如既往地投入教研的熱情,和孩子們,和同事們一起努力,希望,3年以后,我們的教學(xué)會有一個新的飛躍,孩子們能夠熱愛讀書,熱愛生活的,享受學(xué)習(xí),而我們,能夠成為一群幸福的老師,感受著這個職業(yè)帶來的自豪與驕傲。以“教書育人”為己任,按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心、愛護學(xué)生,自覺實施新課程,取得了顯著的成績。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,,本人從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長的好評。三、教研科研,學(xué)習(xí)不止任現(xiàn)職以來,我始終把教研科研放在重要的位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。在工作中我能立足實際搞科研,不斷解決實踐中的熱點、難點和焦點問題,使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化,更理性。課堂上,我關(guān)注學(xué)生生成、關(guān)愛每一位學(xué)生,靈活多樣的采用教法,力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,本人能深刻反思,積極撰寫教育教學(xué)論文。本人嚴格遵守教育教學(xué)法規(guī)和市局各項規(guī)定,時刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。本人先后獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、xx市繼續(xù)教育先進個人、xx市級考核記三等功”等榮譽。(2)科學(xué)管理打造和諧校園:管理上,本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結(jié)合的學(xué)校管理模式,擬訂了一系列的管理制度
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