幼兒園中班體育活動(dòng)創(chuàng)意策劃書5篇(更新版)
【正文】 兒分成2組，(以備2位老師照看)，集體練習(xí)椅子玩法：跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。布置場(chǎng)地。在《綱要》中也指出，要積極開發(fā)運(yùn)動(dòng)資源。搬運(yùn)練習(xí)及翻越練習(xí)師：剛才輪胎寶寶告訴我，他累了，想讓小朋友抱抱他，小朋友和老師一人抱一個(gè)輪胎，放到對(duì)面去，看誰最快，誰是大力士?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入師：小朋友，看老師今天給你們帶來了什么好玩的?(輪胎)，你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面請(qǐng)小朋友自由玩輪胎，可以拿起來玩，一定要注意安全。下面是小編整合的幼兒園中班體育活動(dòng)創(chuàng)意策劃書，一起來看看吧。平衡練習(xí)(1)用輪胎擺橋師：小朋友，老師用輪胎給你們擺了一座小橋，現(xiàn)在我們來過小橋，過橋時(shí)小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯別的小朋友的衣服，完成后回到原來的地方?；顒?dòng)結(jié)束輪胎在幼兒園中很普遍，把輪胎作為發(fā)展孩子身體，鍛煉孩子體魄等等，這樣的手段。[活動(dòng)目標(biāo)]探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)平衡、跳等動(dòng)作。教師引發(fā)幼兒探索椅子玩法的興趣：小朋友們，椅子除了可以做操，還可以怎么玩，請(qǐng)大家開動(dòng)你的小腦筋，來想一想，看誰想得玩法多，小朋友們，你們可以自己玩，也可以和同伴一塊玩。幼兒分成4組，分別取名字，紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)教師交代玩法，提出要求，幼兒游戲：跨欄——平衡木——鉆洞，然后拿上小旗，回來接力，將小旗交到另一個(gè)小朋友手上，另一個(gè)小朋友跑跑到目的地，換另一個(gè)顏色的小旗返回，依次類推，最早到達(dá)目的地者為勝，游戲結(jié)束后，教師針對(duì)情況，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球。采用接力的形式開展游戲活動(dòng)胸夾球。豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，提高保護(hù)意識(shí)。二、共同討論，了解保護(hù)大腦的基本方法。培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。幼兒四散跑開，游戲重新進(jìn)行。幼兒園中班體育活動(dòng)創(chuàng)意策劃書
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