20xx-20xx學(xué)年鄂教版小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 ?！ ∷?、教學(xué)措施： 重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ W(xué)習(xí)生動(dòng)表達(dá)自我生活情景的表現(xiàn)方法，認(rèn)知生活美化與居室整理的基本方法。下面是帶來關(guān)于20162017學(xué)年鄂教版小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 20162017學(xué)年鄂教版小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(一) 一、教材分析： 教材體現(xiàn)了以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念，注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會(huì)，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則，選擇符合三年級小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題，全冊共有13課。 三、學(xué)生情況分析： 三年級學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣，在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。 多采用“小組學(xué)習(xí)式”的學(xué)習(xí)方式。美術(shù)課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長?！ 拘蕾p (二)難點(diǎn)： 圖案的設(shè)計(jì)(適度的夸張和概括)，圖案具有美感?！ 〗Y(jié)合班級情況與學(xué)生各自不同表現(xiàn)，多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達(dá)美術(shù)帶給他們的感覺，經(jīng)過通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與
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