【正文】 思。(六)感官:、形狀的對(duì)比度及對(duì)顏色進(jìn)行。，認(rèn)清形。、情節(jié)或畫面情境的基礎(chǔ)上，學(xué)學(xué)習(xí)理解作品的主題。(一)蒙數(shù):“年歷轉(zhuǎn)盤”讓幼兒了解一年有個(gè)月，每個(gè)月有多少天，并能在日歷表上按順序把日歷缺少的日期補(bǔ)充完整，找出各種節(jié)日及自己的生日。因此，本學(xué)期我班還是會(huì)注重幼兒得身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強(qiáng)幼兒的體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。在行為習(xí)慣方面大部分幼兒，對(duì)老師、小朋友熱情、有禮貌。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。利用早晚接送孩子的時(shí)刻和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。有禮貌地向老師問早、再見。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言。家長工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。2022幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃篇3本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。鍛煉的方式也有很多種，比如說加強(qiáng)對(duì)孩子們的訓(xùn)練，在課堂上，課后時(shí)間里，讓他們知道上課的時(shí)候聽鈴聲站立，下課的時(shí)候也要積極關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)更加愉快的玩耍和成長。在此我也進(jìn)行了一系列的計(jì)劃，希望可以幫助到今后的工作當(dāng)中，更加順利的規(guī)劃下去。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。其中包括開展《論語》摘要內(nèi)容的誦讀活動(dòng)，開展每月主題性閱讀活動(dòng)，如《收集東、收集西》、《花園里有什么》……三、家長工作開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫，這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個(gè)重點(diǎn)。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。二、教育教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，上課以及做好課后。邀請(qǐng)部分家長參與幼兒秋游的管理工作，使家長了解教師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全?；顒?dòng)后能收拾、整理物品。關(guān)注每個(gè)孩子的現(xiàn)況，然后根據(jù)整體情況進(jìn)行調(diào)整。此外，也要多去關(guān)注孩子們的性格走向，盡量為他們指引一個(gè)更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗掉。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息。三、家長工作方面在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動(dòng)地和家長溝通。嚴(yán)格使用接送制度。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級(jí)生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。在傾聽習(xí)慣上，幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有隨意講話、插嘴的現(xiàn)象。每天做好四個(gè)時(shí)間段的檢查:即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等。4,運(yùn)用除法板，讓幼兒感知平均分配的概念，并進(jìn)行二等分、四等分。，能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己講話的音量、語調(diào)和語速。，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、制作，喜歡想象、創(chuàng)造活動(dòng)。使幼兒意識(shí)到“要玩的開心，但更要玩的安全”?！俺砷L足跡”豐富版面內(nèi)容，定期向家長宣傳新信息，讓家長了解每月、每周的活動(dòng)安排、并請(qǐng)家長主動(dòng)、積極地參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，形成良好的家園共育氛圍。經(jīng)過一學(xué)期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步，所有幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁，能自己穿脫衣服、鞋子，自己折疊衣服。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。幫助幼兒獲得科學(xué)的及，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。操的動(dòng)作創(chuàng)編盡量活潑可愛符合小班年齡特點(diǎn)。教室經(jīng)常通風(fēng)消毒，預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生。多開展一些幼兒感興趣的生成活動(dòng)，選擇開展適合我班幼兒的活動(dòng)