【正文】 情況下，每一個(gè)感染病毒的患者平均可以傳染給23個(gè)人。教學(xué)重點(diǎn)：愿意養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣，掌握預(yù)防疾病的簡單方法。播放視頻 《一場 14 億人民的戰(zhàn)疫，我們終將勝利》，(學(xué)生分享自己對進(jìn)行者的感受)。讓我們一起努力， 用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對，共克時(shí)艱?；顒有问剑簩W(xué)生班主任互動對話交流。活動對象:幼兒園學(xué)生學(xué)情分析:幼兒園階段是一個(gè)充滿生機(jī)、活力，又是一個(gè)充滿矛盾、困惑的時(shí)期，幼兒園學(xué)生思維還未開發(fā)，需要老師的正面引導(dǎo)一場疫情，一場災(zāi)難，值得我們反思的地方很多。師：下面我們分組來洗一洗你的小手，看看哪些小朋友已經(jīng)學(xué)會了七步洗手法?；顒訙?zhǔn)備：口罩、佩戴口罩步驟圖、七步洗手法視頻。要把病毒擋在門外，甚至要讓它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開人類社會，就需要所有人少出門，出門必須戴口罩。人們都在想辦法打敗病毒，比如待在家里不外出，如果人們都待在家里的話，就不會給病毒傳播的機(jī)會啦!病毒不能再繼續(xù)傳染，就會從人類的世界里回到它們自己的世界去。這些小怪獸這么小，非常方便把自己藏在人的身體里，公共場所物品的表面，甚至是空氣里面。教學(xué)準(zhǔn)備：。(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。(1)、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。2023幼兒園防疫主題活動方案（篇1）一、活動目標(biāo)了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。二、活動重、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。(如請醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。(3)、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。解答疑惑：“其實(shí)，這些變化都是因?yàn)榻衲甓欤幸环N叫做’新型冠狀病毒’的壞家伙，在危害人們的健康。小朋友們，你知道哪些病毒呢?”可以請兩三位幼兒說說自己聽說過什么病毒。行為，拖動圖片到正確或錯(cuò)誤的箱子里，進(jìn)行行為分類?！仁中模偈直?，手指縫，大拇指，擦指背，洗指尖，最后手腕。二、知道口罩的作用，學(xué)會佩戴口罩。對七步洗手法進(jìn)行了鞏固，發(fā)現(xiàn)幼兒都還能熟練說出并跟著老師一起做，在實(shí)踐過程中表現(xiàn)的都很好。：通過問卷調(diào)查，觀看視頻、圖片，互動交流等活動， 學(xué)生感悟疫情背景下自我成長，并在日常生活中踐行。這場戰(zhàn)役告訴我們什么?我們能學(xué)到什么?(一 )迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化：大家是什么時(shí)候開始關(guān)注疫情的? 情緒如何?教師：在新型冠狀病毒流行和傳播期間，我們關(guān)心、關(guān)注疫情，對疫情發(fā)展感到焦慮、害怕、甚至恐懼，這些心理活動來源于對自身和親人安全的關(guān)心，以及對疫情發(fā)展的可能性無法判斷，或者對自己的判斷產(chǎn)生懷疑。：作為學(xué)生，這場疫情給你什么觸動?(學(xué)生代表發(fā)言)：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸?除了學(xué)習(xí)，我們還能做些什么? (學(xué)生討論)學(xué)生分享：通過討論，學(xué)生知道要“獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下 ”。學(xué)生分享：反思自己在疫請下的自我成長。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入：漫長的寒假教師或家長引發(fā)思考：這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了，大街上空蕩蕩的，你們知道是為什么嗎?解答疑惑：原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落，為了阻斷病毒的傳染，我們每個(gè)人才待在家里減少出門。不過目前研究發(fā)現(xiàn)，我和我的哥哥SARS病毒同源性達(dá)到 85，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們。(根據(jù)圖示正確佩戴口罩)病毒傳播期間，盡肯能減少出門，外出需要正確佩戴口罩。、圖片、今天誰會贏的記分表、獎品若干、電子版獎狀。不往人群擠，病毒不纏你。教學(xué)準(zhǔn)備：?？諝庵械牟《緯杆僬业狡渌眢w健康的人，順著他們的鼻子嘴，跑到人們身體里面。分清里外很重要。請小朋友們觀察自己的照片大小，用白紙和彩筆，給自己的照片畫一個(gè)可愛的小口罩吧~”可以請爸爸媽媽幫忙把畫好的小口罩剪下來，粘貼在照片上哦!