20xx小學語文五年級教案——迷人的張家界教學設(shè)計之二(更新版)
【正文】 3 小組合作學習，完成閱讀要求中的 3個要求：想想作者是從哪幾個方面來描寫張家界的迷人景色的，想想課文中第三、四、五、六的開頭一句話有什么作用。 同學們，今天我們一起到迷人的張家界去欣賞一下那里的風光。 1 小學語文五年級教案 —— ?迷人的張家界 ?教學設(shè)計之二 一、教學內(nèi)容： 這篇路讀課文通過描寫張家界迷人的自然景色，表達了作者對祖國山河的熱愛之情。 六、使用媒體：掛圖、投影、幻燈 七、教學程序： 2 一、交流導(dǎo)入。 自由朗讀課文，讀準生字詞。 [意圖：用當小導(dǎo)游的形式，介紹喜愛的景點，進一步感受張家界的迷人，培養(yǎng)學生的聽說
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1