20xx小學語文四年級教案——雪猴教學設計之三(更新版)
【正文】 覺地保護野生動物，保護生態(tài)環(huán)境的高尚情操。 ②文中四、五自然段中，通過早操，捧水抹臉，用腳趾在嘴里掏掏學軍人洗臉刷牙 ，操練時蹲在枝頭欣賞，咧嘴齜牙地為軍人鼓勁叫好，在一旁摹仿以及學著戰(zhàn)士席地而坐，凝神聽講，只有身上不舒服時才搔一搔等特有的動作，生動地描繪了雪猴善于摹仿，通人性，有感情。 3．理解課文內容，體會邊防戰(zhàn)士服役期滿后還舍不得那些雪猴的原因。雪猴，它是邊防戰(zhàn)士的好朋友。 3 〔 2〕為什么邊防戰(zhàn)士服役期滿，還舍不得那些雪猴呢？ 〔重點引導學生認真閱讀課文第五自然段，進行歸納，然后完成表格的填寫，體會邊防戰(zhàn)士與雪猴之間的友好感情
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