20xx幼兒園大班語言優(yōu)秀教案是誰嗯嗯在我頭上含反思(更新版)
【正文】 放幻燈片 2，教師講述故事后提問： *有一天，發(fā)生了一件什么事情 *小鼴鼠的心情怎么樣你是從哪里看出來的 (學(xué)學(xué)小鼴鼠生氣的樣子和話語 )*幼兒猜想：請你來猜一猜，這是誰的嗯嗯 播放幻燈片 38，教師邊講述邊提問： *小鼴鼠分別找到了誰它們的嗯嗯是什么樣子的 *幼兒描述嗯嗯的樣子，并學(xué)學(xué)小鼴鼠與他們的對話。為了使故事更適合中班幼兒的閱讀及年齡、思維特點(diǎn)，教師對原著的故事內(nèi)容進(jìn)行了壓縮和修改，比方由故事中的六種動物減至五種；故事結(jié)尾進(jìn)行了修改，保持了小鼴鼠善良、可愛的形象。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 通過歌曲、故事表演、游戲等形式，感受故事的詼諧和有趣，享受與同伴合作的快樂 〔 2〕活動中通過 PPT的呈現(xiàn)以及師幼之間的互動，大多數(shù)幼兒都能把不同動物嗯嗯的形狀大膽的表述出來，比方：鴿子的嗯嗯是白白的，像牛奶一樣
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