20xx教學(xué)反思：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣八第一課時(shí)堅(jiān)持寫日記(轉(zhuǎn)載)(更新版)
【正文】 日記起名字叫我的夢(mèng)，雖然有時(shí)我的白天生活平淡無(wú)奇，但有時(shí)我夜里會(huì)做一些稀奇乖僻的夢(mèng)，我想如果哪一天把我的夢(mèng)都記錄下來(lái)，一定會(huì)成為一部十分精彩的 科幻小說(shuō)。第一頁(yè)〔下半部〕 5 〔 1〕 這個(gè)班學(xué)生的日記就寫得非常好，我們來(lái)看一看他們的秘訣是什么教師放幻燈，指名讀堅(jiān)持寫好日記的三條要求。 【點(diǎn)評(píng)：源于教材，而又高于教材。 生：寫日記不是寫一天就完事兒的，它需要我們堅(jiān)持不懈，這樣能鍛煉人的毅力。 。經(jīng)常觀察生活，經(jīng)常積累，養(yǎng)成一種觀察研究生活的習(xí)慣。 【教學(xué)準(zhǔn)備】掛圖投影 【教學(xué)過(guò)程】 2 一、導(dǎo)入新課。 指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課文中的插圖，掌握寫日記的要求和方法。 學(xué)習(xí)名人關(guān)于寫日記的心得。 。一 。 教師總結(jié)?！? 三、明確寫日記的要求?！? 〔二〕拓寬學(xué)生日記的內(nèi)容。后來(lái)，我就把它給放跑了。這么多可寫的事，讓學(xué)生形象、直觀地體會(huì)到原來(lái)生活中有那么多可寫的內(nèi)容。 學(xué)習(xí)別人的日記。一 。我們教師可以采取講講故事學(xué)習(xí)名人名言甚至是組織學(xué)生玩玩游戲演演小品等等方式，這樣做，也許很費(fèi)時(shí)間和精力，有時(shí)，甚至完不成任務(wù)，但傷其十指，不如斷其一指，為了能給學(xué)生留下深刻的印象，真正幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣做，是值得的，也是十分必要的。我們的教師在進(jìn)行這種類型課的教學(xué)時(shí)，往往，只 是就教材講教材，只是引導(dǎo)學(xué)生看看圖，說(shuō)說(shuō)圖意，這樣的課必然是枯燥的。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕教學(xué)反思：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 〔八〕第一課時(shí)堅(jiān)持寫日記 (轉(zhuǎn)載 ) 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔八〕 第一課時(shí)堅(jiān)持寫日記 【教學(xué)目標(biāo)】 通過(guò)學(xué)習(xí)名人關(guān)于寫日記的心得，使學(xué)生進(jìn)一步了解寫日記的意義 〔 2〕【教學(xué)準(zhǔn)備】掛圖投影 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 〔 3〕并四人小組交流一下說(shuō)一說(shuō)為什么給自己的日記起這個(gè)名字〔學(xué)生熱烈討論〕 11 〔 2〕各小組匯報(bào)
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