20xx幼兒園大班社會(huì)公開課教案合作力量大含反思(更新版)
【正文】 〔 2〕活動(dòng)過程： (一 )導(dǎo)入 隨音樂 ?眾人劃槳開大船 ?進(jìn)入活動(dòng)室，師幼交流 。 (2)討論：請(qǐng)成功和沒成功的幼兒都講一講自己的感想。 (6)欣賞動(dòng)畫到最后提問：猴子和小鹿合作成功了嗎它們是怎樣合作的 教師小結(jié)，猴子和小鹿都有自己的本領(lǐng)，它們合作起來力量就更大。 在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 3 (4)欣賞動(dòng)畫，提問：這一次它們又要比賽什么猜一猜這回誰會(huì)獲得勝利 (5)欣賞動(dòng)畫，提問猴子過不了河，梅花鹿夠不到桃 子，它們倆都在干著急，小朋友幫它們想個(gè)方法 教師小結(jié)，小朋友想的方法真好，它們倆可以合作起來完成比賽，那他們是怎樣合作的呢我們一起看一看。 ) 游戲體驗(yàn)，進(jìn)一步感受合作 游戲好玩的大鞋子 (1)讓幼兒自由結(jié)合三人一組，每組一雙大鞋子，自由探索練習(xí)
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