20xx幼兒園大班音樂(lè)教案小精靈的魔法湯含反思(更新版)
【正文】 不然魔法可要逃走了。在哪里幼兒在樂(lè)譜上指認(rèn)。 邊完整聽(tīng)音樂(lè)旋律，邊用記號(hào)筆在黑板上描繪樂(lè)譜。 承接：小精靈會(huì)變很神奇的魔湯，變魔湯時(shí)，要用到瓶子和布。 運(yùn)用肢體感應(yīng) A段的漸強(qiáng)漸快，分辨 B段樂(lè)句的音樂(lè)元素。 讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。mdash。用力轉(zhuǎn)圓圈 。mdash。mdash。請(qǐng)幼兒將布蓋在瓶子上。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班音樂(lè)教案 ?小精靈的魔法湯 ?含反思 大班音樂(lè)教案 ?小精靈的魔法湯 ?含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒運(yùn)用肢體感應(yīng) A段的漸強(qiáng)漸快，分辨 B 段樂(lè)句的音樂(lè)元素，感受歡快、流暢的音樂(lè)風(fēng)格，用圖譜來(lái)感受、了解 ABA 的曲子結(jié)構(gòu)，借助故事情境來(lái)想象，體驗(yàn)傾聽(tīng)、辨析、互動(dòng)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼 6 兒園大班音樂(lè) ?小精靈的魔法湯 ?含反思教案吧 〔 2〕 承接：小精靈 會(huì)變很神奇的魔湯，變魔湯時(shí)，要用到瓶子和布
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