20xx四年級語文教案——語文園地二(更新版)
【正文】 著重從以下幾點人手： a、觀察了什么事物，怎樣觀察的？ b．有什么新的發(fā)現(xiàn)？ c．在觀察過程中，什么事給你留下了深刻的印象。 c、可以講講你和同桌就某一幅圖的爭論過程。而這一切無不緣于細(xì)致、長期的觀察 ) 熟讀成誦，吟唱成誦。 故事中的哪些語言給你特別深刻的印象？ a、從生動傳神及第三自然段的例子，感受畫的形象逼真 。 b、自由選擇幾個詞說一段話。 取長補短，再次識記。注意表現(xiàn)出自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。 課前準(zhǔn)備 提前一段時間布置學(xué)生觀察自己感興趣的事物。 a，指名讀詞，隨時正音。 作者為何能把爬山虎寫得這么細(xì)致、具體？思考交流。 日積月累 是呀，有人對每月具有代表性的花也做了細(xì)致的觀察，編了一首歌?？戳诉@兒的三幅圖畫，大家都會覺察細(xì)心觀察的感覺真的不錯。 拓展：這幅圖構(gòu)思奇妙，用好你的慧眼也許會得到豐收的喜悅。 b．你喜歡哪個題目，為什么。 修改或互批，著重于用詞是否得當(dāng)，句子是否通順，意思
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