20xx四年級語文上冊教案——為中華之崛起而讀書第二課時)教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 的讀 ,幫助學(xué)生體會人物的思想感情 . ,樹立為國家繁榮民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想 . 一 .導(dǎo)入課文 (出示課題 ) 這一節(jié)課 ,我們繼續(xù)學(xué)習(xí) ?為中華之崛起而讀書 ?這片課文 .齊讀課題 ,請同學(xué)們清晰而堅決地讀 ,能不能用鏗鏘有力的聲音再讀讀課題 . 2 二、感受中華不振 (一 )請同學(xué)們這篇課文里有一個詞語與課題中的中華之崛起意思正好相反的這個詞語 ?(中華不振 ) (二 ) 仔細(xì)地讀課文 ,思考：你從什么地方讀出中華不振這個詞語的意思 ?把它劃下來 ,然后挑自己感受最深的一些地方來讀給大家聽 .(邊讀邊劃 )自由的、放聲 地讀。 三．參讀中華不振。 鏗鏘有力的答復(fù)：為中華崛起而
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