干部整頓情況報(bào)告(更新版)
【正文】 果如何，學(xué)習(xí)討論是基礎(chǔ)。四是學(xué)習(xí)方式多樣。 。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的吸引力和生動(dòng)性。一是學(xué)習(xí)時(shí)間保證。正式通知下發(fā)后，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究部署，就活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求，明確了責(zé)任，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，丁副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科（室）負(fù)責(zé)人為組員的干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動(dòng)的實(shí)施提供了有力的組織保障。 2 月份，市《關(guān)于集中開(kāi)展干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》經(jīng)媒體刊登后，校長(zhǎng)及時(shí)組織教職工進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在整頓中，我校結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和方式進(jìn)行了細(xì)致的安排，采取切實(shí)有力的措施狠抓學(xué)習(xí)討論，收到了較好的效果。在學(xué)習(xí)中采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、對(duì)比教育、集體討論、個(gè)人發(fā)言等方式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的吸引力
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