【正文】 律己上下功夫。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，才能融會貫通，把 第 6 頁 共 14 頁 握其精神實質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。 第 5 頁 共 14 頁 全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強。 工作作風(fēng)方面 工作作風(fēng)不夠扎實，雖然平時對工作強調(diào)很多，并注重完善各項規(guī)章制度且強調(diào)要求嚴格，但班子深入第一線的時間不多，開會發(fā)文件較多，對執(zhí)行情況檢查督促較少，斗硬的措施不力。時刻遵守各項規(guī)章制度 ，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。 第 1 頁 共 14 頁 干部作風(fēng)自查報告范文 4 篇 干部作風(fēng)自查報告范文（ 1）今年 5 月，區(qū)局召開了整頓機關(guān)作風(fēng)動員大會，決定開展機關(guān)干部作風(fēng)整頓活動，按照具體安排，我認真學(xué)習(xí)了市局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神和區(qū)局活動方案。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋 頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。今后我不僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力 。還有待進一步深化學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。當前，國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢。作為鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部，面對改革開放的新形勢、新任務(wù)和飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技，有很多新情況 、新問題需要我們?nèi)ヌ剿?，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如逆水行舟，不進則退，很難適應(yīng)形勢的需要。二是要勤察實情，經(jīng)常深入村社調(diào)查解決群眾疾苦，為他們多辦實事。認真貫徹民主集中制原則，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，嚴格執(zhí)行各項工作制度和紀律。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。存有事不關(guān)已、高高掛起的思想。 ③ 大膽創(chuàng)新，銳意進取，善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和管理水平。 3，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心， 腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。我本身理論根基不實，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。