【正文】 作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。二、問題產(chǎn)生的原因及根源自己在思想上、學習上、工作上、自身建設上之所以存在上述問題,原因是多方面的,通過學習,確實對我啟發(fā)很大,使我認識到,作為一名公務人員,一個班子的領頭人,在思想、學習、工作、自身建設上的要求是不能太低的,應當增強創(chuàng)新、服務意識,把工作、學習和自身建設搞好,如果不堅持學習政治理論,不加強自我約束,在思想上放松了對主觀世界的改造,勢必影響工作,團隊的工作效率。系統(tǒng)的理論和業(yè)務學習不夠,不能持之以恒地堅持理論和業(yè)務學習,學習的自覺性、主動性、積極性不夠,存在著實用主義思想,要用什么就學什么,與工作有密切關系的就認真學,關系不大的就少學或不學。這要求我們除要不斷地更新知識，進步工作技能外，還要善于在工作中根據(jù)情況及時調(diào)劑工作思路，改進工作方法。而這一切的構(gòu)成，恰恰需要嚴明的紀律來做保證，加強機關紀律作風建設，建立嚴明的紀律觀，是推動工作創(chuàng)新發(fā)展的條件和基礎。第一篇：干部作風整治自查報告[本站推薦]干部作風整治自查報告干部作風整治自查報告近來，本人認真學習、領會了“嚴厲工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”相干的文件精神，這使我在思想上有了新的熟悉和進步，熟悉到一名合格的機關工作職員，必須加強本身思想紀律作風建設，牢固建立大局意識和服務意識，主動嚴格要求自己，推動工作的創(chuàng)新發(fā)展。因此，我們首先應當認真學習偉人的理論和“****”重要思想，用正確的政治理論武裝自己的頭腦，建立正確的人生觀、價值觀，深入熟悉機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現(xiàn)，是機關素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活和學習上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為，是機關不斷發(fā)展的內(nèi)在動力，它關系到黨和政府的形象，關系到人心向背。作為一名機關普通的工作職員，一樣也經(jīng)常會面臨很多新題目，新矛盾和新的工作內(nèi)容。干部作風整治自查報告根照**文件精神要求,本人在聽取領導及同志們的意見、建議的同時,經(jīng)認真查擺,對自己的政治業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)剖析如下:一、存在的突出問題學習方面。下到各單位了解其機構(gòu)職能,一些存在的問題次較少。一是進一步解放思想、大膽創(chuàng)新,結(jié)合工作實際,敢于提出新的工作思路?？傊?通過這次查找,對個人來說,既是一次用新思想、新觀念重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,更是讓自己進一步增強責任感。為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上思考問題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)。以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務。經(jīng)過學習教育和深入思考，對開展“影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題集中整治”活動教育有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。要不斷加強學習，努力提高自己業(yè)務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。在今后的工作中正確處理好工作與私事之間的關系，做到上班時間不遲到不早退，有事外出先請假，工作時不做與工作無關的事情，不上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、炒股票，開會時認真聽講、做好記錄。工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。二、整改措施要樹立大局意識、責任意識，講奉獻多一點，提要求少一點，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要做到工作積極主動，提高辦事效率，當天的事當天完成，切實做到工作有計劃、有落實，確保各項工作按時保質(zhì)保量的完成。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。在這段時間，自己結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學習，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題集中整治教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題集中整治教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。要積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)