【正文】 神。有的黨員將自己混同于普遍百姓，消極遁世，不問政治。自認(rèn)為：反腐敗越反越多，積重難返。同時，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前確有少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律意識淡化，政治紀(jì)律執(zhí)行不力，違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象也時有發(fā)生。 牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為 工作的動力。在不斷提高自身政治理論水平的同時，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，注重理論與工作實踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，提高運用理論指導(dǎo)實踐的能力。 二、存在問題的主要原因 。處理問題和工作有時憑經(jīng)驗，缺乏理論和實際工作的有機結(jié)合，沒有真正的學(xué)以致用。 由于忙于學(xué)校具體事物，對政治理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，對政治理論的學(xué)習(xí)熱情不高，缺乏刻苦鉆研精神，對政治理論學(xué)習(xí)沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒有把握理論的精髓，思想上缺乏緊迫感。 工作作風(fēng)不實還表現(xiàn)在與教師溝通交流方面、不深入的問題。 由于黨宗旨意識淡泊，放松對自己世界觀的改造，加之不良社會風(fēng)氣的影響，沒有嚴(yán)格要求自己，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求。要結(jié)合學(xué)校實際，從平常的工作中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真調(diào)查研究，制定改進工作的措施、辦法，服務(wù)好每位教師和學(xué)生家長。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，秉公用權(quán)、廉潔從政，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。有些黨員干部針對我國改革發(fā)展進程中遇到矛盾和困難， 比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等，就在政治方向把握上搖擺不定，甚至把此類問題歸結(jié)為改革開放造成的。甚至錯誤地認(rèn)為 作風(fēng)建設(shè)、群眾路線做做樣子，走走過場，陣風(fēng)吹過，難以持久。二是民主自由論。一方面重局 部利益，輕整體利益。 （四）行為上的自由性。三是利益至上，違紀(jì)違法。由于政治理論基礎(chǔ)差，致使思想政治素質(zhì)難以提升，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和鑒別力，難以從思想上、政治上及行動上與黨中央保持高度一致。 （三）不注重制度實效，執(zhí)行力度不夠強。有的黨組織執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，對違犯政治紀(jì)律者，認(rèn)為蒙上政治色彩，尤其針對違反政治紀(jì)律言行，處分尺度更不好把握，因此得不到及時應(yīng)有懲處。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤 東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律的一系列主要論述，認(rèn)真領(lǐng)會對嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律提出的新要求，學(xué)懂學(xué)透黨章、黨紀(jì)處分條例等黨紀(jì)條規(guī)，自覺規(guī)范言行，明確守紀(jì)底線。堅持少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、局部服從全局，堅決維護中央權(quán)威，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線開展監(jiān)督檢查，督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀，防止搞形 第 11 頁 共 11 頁 象工程、政績工程。 下一頁更精彩關(guān)于廉潔從政的黨性分析