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6稅務(wù)干部群眾路線教育自查材料(更新版)

2025-09-27 00:02上一頁面

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【正文】 的措施匯報如下: 在工作中,盡管通過主觀努力,不斷加強學習,自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力有了一定提高,業(yè)務(wù)工作能力得到進一步增強,管理工作取得了較好的成績,但通過個人認真查找、反思和分析,仍存在一些問題和不足。 二、產(chǎn)生問題的原因及根源分析 產(chǎn)生以上問題的原因既有客觀的原因,也有主觀的因素,但最主要的是主觀因素,通過認真反思和剖析,其主要原因和根源是: 一是在工作中,我對科學化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認識,對科學化管理理論的學習不透,研究不深,理解不全面,重點抓得不突出,如:對有的行業(yè)的稅收管理情況掌握不準、對部分稅收指標分析不深,導(dǎo)致科學化管理水平還停留在初級階段。 五是稅收業(yè)務(wù)技能提高不夠快,在工作中,學習稅收業(yè)務(wù)知識和技能時勤時懶,學習時間不充足,學習方法單一,學習不夠系統(tǒng),沒有很好的把理論與實踐相結(jié)合,沒有花充足的時間向征管一線的稅收人員學習,以上原因影響了本人業(yè)務(wù)技能的提升。解放思想、實事求是,與時俱進,把握事物發(fā)展的客觀規(guī)律,掌握做好工作的主動權(quán),團結(jié)和帶領(lǐng)班子成員,大膽探索,勇于實踐,開拓創(chuàng)
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