6未成年人犯罪的誘因與對策綜述(更新版)
【正文】 不同程度地滲入學(xué)校教育與學(xué)校的管理活動中。然而，不管是國內(nèi)還是國外，未成年人的學(xué)校教育始終存在這樣或那樣的問題。在對未成年人犯罪的案例的調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，未成年違法犯罪者的文化水平雖然普遍較同齡未成年人低，但他們的智力水平與正常未成年人無明顯差別。探討分析未成年人犯罪的原因及對策可以促進(jìn)未成年人實(shí)際保護(hù)工作的進(jìn)步以及未成年人保護(hù)工作的科學(xué)化和法制 化。 第 1 頁 共 7 頁 未成年人犯罪的誘因與對策綜述 摘要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國 18 周歲以下的未成年人約有 億，他們的思想道德、法律意識及生存狀況直接關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)的高低，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和依法治國戰(zhàn)略的實(shí)施，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興大業(yè)的實(shí)現(xiàn)和社會主義和諧社會的建設(shè)。家庭教育的功能主要是向子女傳授社會規(guī)范、規(guī)定行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)生活技能等，它是以人生觀教育為核心的。學(xué)校對未成年人犯罪有著積極的預(yù)防作用。學(xué)校是一個(gè)小社會。文化對犯罪的影響體現(xiàn)在文化作為一種主體的觀點(diǎn)支配犯罪人的意識。 第 4 頁 共 7 頁 在這種情況下，未成年人面對著形形色色的文化環(huán)境，心里承受著巨大的沖擊，左右為難、無所適從。但在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)虛擬的世界里，不健康的電子游戲和電子讀物是滋生未成年人犯罪的一大溫床。 （一）加強(qiáng)國家間關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪問 題的交流與合作 與世界其他國家相比，我國的法制建設(shè)還不完善，存在這樣或那樣的問題。通過對未成年犯的調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)家長素質(zhì)低、家庭教育失當(dāng)是導(dǎo)致孩子犯罪的重要原因之一。然而，學(xué)校教育不能只以培養(yǎng)精英為目標(biāo)，而首先應(yīng)以培養(yǎng)合格的公民為目的。很多的網(wǎng)站甚至提供免費(fèi)下載。 （六）建立未成年人專職工作機(jī)構(gòu)，建立長效的預(yù)防工作機(jī)制 未成年人的身心發(fā)展尚不成熟，有著明顯的階段性特征。
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