6小學(xué)一年級新生入學(xué)教育及開學(xué)第一周活動方案(更新版)
【正文】 牢記；聽鈴聲，進(jìn)課堂，安靜坐正把課上。（說：普通話要堅持，小聲議大聲說，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。） 上課（聽、說、看、讀、寫） 聽。每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。 （ 3）不亂接觸電器開關(guān)，電線等。 （ 3）聽從教導(dǎo)，不任性，做人誠實，不說臟話，有錯能改。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。 各科任教師進(jìn)行常規(guī)教育和文明教育。你的爸爸媽媽是做什么工作的。 放學(xué)：排隊靜、齊、快。 、輔導(dǎo)員進(jìn)行隊列及訓(xùn)練（做操集會隊列） 中自習(xí)：班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生一起在教室里休息，可以讓學(xué)生趴在桌上午睡片刻。 學(xué)校大門口的環(huán)境。 （ 7）回教室前的走廊。告訴學(xué)生水龍頭的正確使用方法，下課排隊取水、洗手不擁擠。靜、齊 、快。（課堂、課間、做操、排隊集會等習(xí)慣訓(xùn)練等） 各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規(guī)，并訓(xùn)練。 通過常規(guī)學(xué)習(xí)，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做 .，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習(xí)的信心。初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。 認(rèn)識校名、年級、班級。 、協(xié)管老師進(jìn)行隊列及訓(xùn)練。 參觀校園。告訴學(xué)生這里是我們做操、集會的地方，在操場上要聽國歌原地立，向國旗行注目禮。 （ 9）回教室。不奔跑，在規(guī)定地點等待家 長）。班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，班級里衛(wèi)生崗位有哪些。） 布置回家作業(yè)。你平時最喜歡干什么啊。強(qiáng)調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備： 2h 鉛筆 10 枝；繪圖橡皮，不要買花俏的；軟墊板等；上課時要怎么做；回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。 （ 5）課間可以在哪些地方游戲、活動。 （ 5）愛護(hù)花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護(hù)桌凳、宣傳欄，門窗玻璃等公共財物，不破壞，愛惜學(xué)習(xí)用品， 學(xué)會收拾整理。（ 6）不私自離開學(xué)校，有事情找老師。鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。 說：說話訓(xùn)練。老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學(xué)發(fā)言坐正聽。鈴聲響，隊站好，快靜齊，心間記。不貪睡，不遲到。不亂倒，不 浪費。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。
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