20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——火燒云教學(xué)設(shè)計(jì)之四(更新版)
【正文】 ，讀準(zhǔn)生字的字音，把課文讀正確，讀通順。那狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。還可以說(shuō)自己觀察到的或展示根據(jù)課文的描寫(xiě)自己畫(huà)的火燒云，進(jìn)一步豐富對(duì)課文的理解與感受。通過(guò)朗讀、觀察，在對(duì)本課內(nèi)容了解并能背誦的根底上，摘抄自己認(rèn)為寫(xiě)得美的句子。 5 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— ?火燒云 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之四 一、教材說(shuō)明 這篇精讀課文描繪了火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中，顏色和形狀的變化 〔 2〕二是學(xué)習(xí)課文中的生動(dòng)詞句，了解作者豐富的想象，積累好詞佳句 〔 3〕 ，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，體會(huì)作者豐富的想象力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、觀察自然的興趣 〔 4〕然后互相交流，談?wù)勛约旱拈喿x感受，使其他同學(xué)受到感染，也喜歡自己選擇的局部
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