【摘要】“仁”“禮”“德”社會(huì)人群要互相敬愛(ài)、謙讓,和諧相處人們的言行舉止要符合社會(huì)規(guī)范為政以德教育對(duì)象:有教無(wú)類教學(xué)方法:因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度:知之為知之,不知為不知學(xué)習(xí)方法:溫故而知新——《論語(yǔ)》?記錄孔子及其笛子的言論,是儒家學(xué)派的重
2024-11-30 01:24
【摘要】第2課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴一、孟子、荀子與儒家1.孟子(1)主要思想①“仁政”學(xué)說(shuō):以德服人,“__________”。②人性論:性善論。民貴君輕③利義觀:“養(yǎng)浩然之氣”,先義后利。《(2)影響:孟子被稱為“______”;孟子》一書被后人列為儒家經(jīng)典“四書”之一。亞圣2.
2024-11-12 18:42
【摘要】百家爭(zhēng)鳴社會(huì)制度的巨大變革震撼人們的心靈人物姓名時(shí)代學(xué)派言論著述兵家墨翟戰(zhàn)國(guó)墨家《墨子》孟軻儒家《孟子》《道德經(jīng)》李耳韓非法家《韓非子》孫子孫武春秋末期《孫子兵法》孫臏戰(zhàn)國(guó)《孫臏兵法》墨
2024-11-11 03:35
2024-11-06 17:29
【摘要】百家爭(zhēng)鳴中國(guó)歷史上的第一次思想大解放墨子扁鵲孫武韓非子商鞅老子莊子?(背景)是什么?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期時(shí)代背景?周政權(quán)衰落,富有學(xué)識(shí)的人流落民間傳播知識(shí),形成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立自由的文士階層,為百家爭(zhēng)鳴提供了人才。?當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,各國(guó)紛紛變法,以壯大自
2024-11-30 00:15
【摘要】孔子和百家爭(zhēng)鳴習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇1.下列著作中,記錄孔子學(xué)說(shuō)的是()A.《詩(shī)經(jīng)》B.《論語(yǔ)》C.《春秋》D.《尚書》()A.認(rèn)為人不能戰(zhàn)勝自然B.提出民貴君輕的思想C.主張中央集權(quán)D.統(tǒng)治者要體察民情,愛(ài)惜民力“無(wú)為而治”的是()A.莊子B
2024-11-15 23:44
【摘要】第29課【課程標(biāo)準(zhǔn)】:知道我國(guó)“雙百”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?,F(xiàn)在春天來(lái)了,一百種花都讓它開(kāi)放,不要只讓幾種花開(kāi)放,還有幾種花不讓它開(kāi)放,這就叫百花齊放。百家爭(zhēng)鳴是諸子百家,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,有許多學(xué)說(shuō)自由爭(zhēng)論?,F(xiàn)在我們也需要這個(gè),在中華人民共和國(guó)憲法范圍之內(nèi),各種學(xué)術(shù)思想,讓他
2025-05-13 03:02
【摘要】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴老子一、老子和《道德經(jīng)》老子,姓李,名耳,又稱老聃,春秋末期人,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子提出“道法自然”,政治上提倡“無(wú)為而治”老子具有樸素的辯證思想,認(rèn)為各種事物都有相互矛盾的兩個(gè)對(duì)立面,對(duì)立雙方可以互相轉(zhuǎn)化。其學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》一書里。老子騎牛圖
2024-11-30 15:48
【摘要】百家爭(zhēng)鳴和儒家的形成請(qǐng)看這些書影和人物圖,然后指出他們分別代表的是哪一家。“民之饑,以其上食稅之多,是以饑。民之難治,以其上之有為,是以難治。”“道常無(wú)為而無(wú)不為。侯王若能守,萬(wàn)物將自化?;?,吾將鎮(zhèn)之以無(wú)名之樸。無(wú)名之樸,亦將不欲。不欲以靜,天下將自正。”──《老子·道經(jīng)》
2024-11-11 21:38