空間幾何體的三視圖的教學設計(更新版)
【正文】 物體從不同的方向看都會不一樣呢？ 動手探究：讓學生 自己畫 簡單正規(guī)空間幾何體（提示學生是長方體、球、四面體等），然后從不同的方向來觀察它們的形狀和大小，得出結(jié)論 。） 此時，利用多媒體投影儀演示對一個空間幾何體進行投射，得到投影圖的過程，給出三視圖的定義： 正視圖：從物體的前面向后面投射所得的投影圖 側(cè)視圖：從物體的左面向右面投射所得的投影圖 俯視圖：從物體的上面向下面投射所得的投影圖 ，探索規(guī)律 教師提問：為了把直觀看到的投影圖表示給別人看，我們該怎樣繪制一個幾何體的三視 圖呢？大家嘗試一下，看能不能把你 們剛才用橡皮泥捏造的幾何體的三視圖畫出來 ? 此時可能還有很多學生不懂得如何具體來畫出幾何體的三視圖。 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 （ 2）錐體（以圓錐為例）：圓錐的正 視圖是等腰三角形，側(cè)視圖是等腰三角形，俯視圖是圓心有一點的圓。 （ 2）觀察下列圖形的三視圖，畫出對應的幾何體： （此處的設計意圖是：讓學生由三視圖畫出相對應的幾何體，加深學生對三視圖的理解，培養(yǎng)學生的空間想象能力以及動手畫圖能力。 李志雯 2020 年 5 月 15 日
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