第11課太平天國運動說課(更新版)
【正文】 險局面。 這 是太平天 國設計 的理 想 藍圖 ， 這 一美好社 會 能否實現(xiàn) 呢？ 評價： 【 設問 】： 請 同 學們從 《天朝田 畝 制度》分配土地的原 則 和方法入手， 并結 合 當時 的 歷 史環(huán) 境 來 思考 這 一 問題 。 用列表的方式整理太平軍北伐、西征和東征的情況。它興起的原因有哪些？ 學生閱讀課文，回答后總結：主要有以下幾點： （一）腐敗的封建統(tǒng)治和沉 重的剝削，導致階級矛盾的激化。 三、說學法 閱讀思考、合作探究、體驗交流等。 （ 3）通過提問、列表和對比等多種方式，促使學生主動地思考問題。在教學中，要運用歷史材料和歷史地圖，引導學生探究太平天國運動興起和發(fā)展的原因與過程，要引導學生把《天朝田畝制度》和《資政新篇》放在當時特定的歷史環(huán)境里進行評價。 （ 2）掌握太平天國運動發(fā)展和強盛的過程，從中剖析太平天國不斷發(fā)展的原因。 難點： 《天朝田畝制度》的評價；太平天國運動失敗的原因。 五、說教學過程 新課導入 鴉片戰(zhàn)爭不僅使中國的社會性質、社會主要矛盾和革命任務發(fā)生了巨大變化，而且促使規(guī)模宏大的太平天國運動爆發(fā)。 （ 2）太平天國運動的興起和發(fā)展 [來源 : .] 大屏幕展示“太平天國運動形勢”示意圖，請一位同學充當歷史講解員，按照示意圖上所標明的太平軍行軍的路線，向同學們講解太平軍從金田向南京進軍的情況。太平天國一方面在外圍積極進行軍事斗爭，另一方面在內(nèi)部進行制度建設，不 斷充實和完善太平天國政權?！顿Y政新篇》具有鮮明的資本主義色彩，是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案，集中反映了當時先進的中國人向西方尋找真理和探索救國救民道路的迫切愿望。盡管如此，最終 還是歸于失敗。
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