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創(chuàng)建高校先進(jìn)基層黨組織,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(更新版)

2024-09-21 17:45上一頁面

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【正文】 產(chǎn)黨員具體標(biāo)準(zhǔn) 為了深入扎實(shí)地開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 活動(dòng),特別是使創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)更加具體、明確、細(xì)致化,更加 “ 簡便易行、好記好評(píng) ” ,更加具有操作性和有效性,從而更好地激發(fā)分公司各級(jí)黨組織和全體黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的活力,根據(jù)地區(qū)和區(qū)公司創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)通知精神,按照 “ 五個(gè)好、五帶頭 ” 創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合分公司工作任務(wù)以及黨員崗位特點(diǎn), 第 18 頁 共 29 頁 現(xiàn)特制定出分公司創(chuàng)先爭優(yōu)的具體標(biāo)準(zhǔn)。以 “ 發(fā)揮示范帶頭作用,引領(lǐng)群眾致富奔 小康 ” 為 第 16 頁 共 29 頁 主題,深入開展好 “ 改進(jìn)作風(fēng)樹形象,優(yōu)化服務(wù)解民難 ” 活動(dòng)。 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是 “ 五帶頭 ” 。 結(jié)合學(xué)校實(shí)際通過開展 “ 教師把學(xué)生當(dāng)親人,學(xué)生把教師當(dāng)親人 ” 活動(dòng),用 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想武裝頭腦,加強(qiáng)思想政治工作,促進(jìn)師德校風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,提高教育教學(xué)水平。 開展黨員教師幫扶學(xué)困生和貧困生活動(dòng),創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,敢于同不良風(fēng)氣,違紀(jì)違法行為作斗爭。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為教書育人的行家里手。規(guī)章制度完善,管理措施到位,工作運(yùn)行順暢有序。 2024 年,即中國共產(chǎn)黨成立 90 周年 “ 七一 ” 期間,將評(píng)選先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并對(duì)整個(gè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行專項(xiàng)表彰?;顒?dòng)安排 整個(gè)活動(dòng)共進(jìn)行三年,從 2024 年 5 月開始,著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立 90 周年開展活動(dòng);從 2024 年 7 月開始,著重圍繞迎接黨的十八大召開開展活動(dòng)。而行動(dòng)需要偉大的理論所支撐,因此由毛澤東為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人就以 “ 毛澤東思想 ” 為指導(dǎo)核心,帶領(lǐng)了我們建立新中國,使中國人民從此站起來了;而以鄧小平為代表的第二代領(lǐng)導(dǎo)人則以 “ 鄧小平理論 ” 為補(bǔ)充點(diǎn),開創(chuàng)了“ 改革開放 ” 新時(shí)代,是中國人民富起來。而作為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),中國共產(chǎn)黨也不無例外地把這優(yōu)秀傳統(tǒng)秉承下來,1919 年 “ 五四 ” 運(yùn)動(dòng)傳入中國的馬克思主義,通過中國共產(chǎn)黨員 “ 取其精華,去其糟粕 ” 的學(xué)習(xí)方法,孜孜不倦地學(xué)習(xí),使得中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著全中國人民擺脫了封建社會(huì)。 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在生活的方方面面,總的來說,優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)在于黨員要有自律能力,保持自己的先進(jìn)性,起帶頭作用。 第 6 頁 共 29 頁 同時(shí)能夠發(fā)揮黨員帶頭作用,幫助和引導(dǎo)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn) 一、思想政治標(biāo)準(zhǔn)。最后,基層黨組織的設(shè)置應(yīng)從有利于加強(qiáng)黨員教育和管理的原則出發(fā),多樣靈活地調(diào)整基層黨組織的設(shè)置,創(chuàng)新高校黨支部設(shè)置的新模式,創(chuàng)新基層黨組織的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,從而不斷提高黨組織的先進(jìn)性。 加強(qiáng)高?;鶎狱h組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍的建設(shè) 基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子是組織開展工作的組織者和指揮者,要落實(shí)好黨內(nèi)外工作,必須建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,而領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)關(guān)鍵是要加強(qiáng)其道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),提高領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)水平,監(jiān)督好領(lǐng)導(dǎo)的工作,真正落實(shí)責(zé)任制,同時(shí)必須協(xié)調(diào)好下屬,使其能夠順利開展各項(xiàng)工作。在教工黨支部方面,新老校區(qū)距離遙遠(yuǎn),相互間聯(lián)系極不方便,開展活動(dòng)極為困難。建設(shè)高校先進(jìn)基層黨組織,對(duì)于在新時(shí)期推動(dòng)學(xué)校教育改革和實(shí)現(xiàn)學(xué)校適度超前發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,在教工黨支部設(shè)置上,不可避免地存在跨校區(qū)設(shè)置支部的問題,一個(gè)支部的成員分散在幾個(gè)校區(qū),空間跨度大。而高?;鶎狱h組織多以組織生活為主,而政治學(xué)習(xí)、主題黨日活動(dòng)是當(dāng)前組織生活的主 要內(nèi)容,但黨組織提供的信息有限,局限于學(xué)文件、聽報(bào)告、讀報(bào)紙、學(xué)習(xí)討論等形式,部分黨支部組織生活更是脫離社會(huì)實(shí)踐和黨員思想實(shí)際。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),要更好地落實(shí)上級(jí)黨組織的方針政策,必須 提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。 確立優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的必要性 第 5 頁 共 29 頁 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)問題是黨員隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要問題,是衡量共產(chǎn)黨員是否優(yōu)秀的準(zhǔn)繩。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)員,這一思想政治標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中,把理論學(xué)習(xí)同解決思想問題和實(shí)際問題相結(jié)合,從而在實(shí)踐中豐富理論知識(shí)。優(yōu)秀黨員要求具備較強(qiáng)的群眾觀念和責(zé)任感,工作勤奮扎實(shí),積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。第二條第二款黨員義務(wù)中③“ 在生產(chǎn)、工作、和社會(huì)生活中起先鋒模范作用 ” 。 二、政治理論方面。 第二篇:創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 總體目標(biāo) 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展促進(jìn)地稅和諧 第 9 頁 共 29 頁 服務(wù)人民群眾加強(qiáng)基層組織 主要內(nèi)容 創(chuàng)先爭優(yōu)即創(chuàng)建 “ 先進(jìn)基層黨組織 ” ,爭當(dāng) “ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 。 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng) 建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點(diǎn)制度和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)制度,采取集中點(diǎn)評(píng)或現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn) 第 10 頁 共 29 頁 評(píng)的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 成效明顯,出色完成黨 第 12 頁 共 29 頁 章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到 “ 五個(gè)好 ” 。五是家長反映好。三是帶頭服務(wù)學(xué)生。 第 13 頁 共 29 頁 學(xué)校黨組織。通過幫扶的組織建立,不僅能使貧困生能夠不被人看不起,使他們?cè)谌后w中具體一席地位,同時(shí),也使優(yōu)秀學(xué)生的成功之處得以體現(xiàn),使他們的能力得以提高,更使 第 14 頁 共 29 頁 學(xué)校的教育教學(xué)形成一種和諧的氣氛。每學(xué)期對(duì)其進(jìn)行一次家訪,切實(shí)了解清況,做好幫助計(jì)劃。四是帶頭遵紀(jì)守法。以 “ 爭創(chuàng)人民滿意的醫(yī)院,爭當(dāng)人民滿意的白衣天使 ” 為主題,在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員職工中深入開展促進(jìn)醫(yī)療改革,爭當(dāng)服務(wù)先鋒;促進(jìn)醫(yī)患和諧,爭創(chuàng)滿意醫(yī)院主題實(shí)踐活動(dòng)。一是必須具備 “ 四強(qiáng) ” 。 “ 一班人 ” 心齊、風(fēng)正、干勁大。政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)。每次學(xué)習(xí)有筆記,討論有記錄,重要學(xué)習(xí)教育有心得體會(huì)文章。每位黨員必須熟練掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,勝任本職崗位,具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)。七是黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾好。 第 21 頁 共 29 頁 所發(fā)展新黨員必須思想好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、業(yè)績突出、發(fā)揮作用明顯,廣大員工滿意。堅(jiān)持加大干 部治懶治庸力度,建立干部能上能下、能出能進(jìn)的工作機(jī)制,形成能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制。一是努力為實(shí)現(xiàn)地區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安做出最大的貢獻(xiàn)。無論在什么情況下,每年都必須帶領(lǐng)全體干部、員工圓滿完成生產(chǎn)經(jīng)營 kpi 指標(biāo),圓滿完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù),始終處于全疆移動(dòng)第一方陣。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)中國移動(dòng) “ 正德厚生、臻于至善 ” 的企業(yè)核心價(jià)值觀,積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,抓好農(nóng)村工程、生命工程、文化工程、綠色工程、志愿工程等重點(diǎn)工作,不斷樹立良好的企業(yè)形象。要切 實(shí)加強(qiáng)與員工的溝通,密切聯(lián)系和服務(wù)員工,大力為基層和員工排憂解難。積極參加黨員政治學(xué)習(xí),參加黨內(nèi)各項(xiàng)集體活動(dòng),到課率在 98%以上,沒有無故曠課現(xiàn)象。凡是分公司統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)考核,個(gè)人成績必須在優(yōu)秀以上。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作中,確保個(gè)人不發(fā)生任何問題。四是不因循守舊,陋守城規(guī),勇于開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,創(chuàng)造性地開展工作,取得創(chuàng)新型或突破性的成績。三是分公司機(jī)關(guān)黨 員要做到工作重心下移,經(jīng)常深入基層、深入一線,了解民情,傾聽員工心聲,關(guān)心員工疾苦,疏解員工心結(jié),維護(hù)員工權(quán)益,為基層員工排憂解難。 (五)帶頭遵守黨紀(jì)國法。思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)扎實(shí),生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
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