教案：一元一次方程的應(yīng)用(更新版)
【正文】 的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有哪 些收獲？ 生：?? 生：?? 五、 布置作業(yè)、結(jié)束新課 1. 甲步行、乙騎自行車，同時從相距 27 千米的兩地相向而行， 2 小時后相遇 .已知乙比甲每小時多走 千米，求甲、乙兩人的速度 . 2. 甲、乙兩人長跑，甲的速度是每秒 6米，乙的速度的是每秒 4 米，乙在甲前面 100米，兩人同時起跑，求經(jīng)過多少秒后甲可以追上乙？ 3. 某車間 22 名工人生產(chǎn)螺釘和螺母，每人每天平均生產(chǎn)螺釘 1200 個或螺母 2020 個，一個螺釘要配兩個螺母，為了使每天的產(chǎn)品剛好配套，應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘，多少名工人生產(chǎn)螺母？ 4. 一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛用了 2 小時 ，從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛用了 小時 .已知水流的速度是每小時 3 千米，求船在靜水中的平均速度 .
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