【正文】 地的安排和布置。 游戲規(guī)則： 6 人唱軍歌。每隊 6 人， 2 人一組。 目的。以隊伍為單位參加， 全隊站成一排。 【活動照片】 ： ? 我的青春我的團 ? 演講大賽 同學們在欣賞攝影作品 欣賞畫卷 個人攝影展 個人書畫展 《我的團長我的團》影片賞析 團知識學習問答賽中同學們的積極表現(xiàn) 同學們在熱烈討論 第四篇：最佳團日活動策劃最佳團日活動策劃書 【活動目的】 ：加強班級同學對強身健體，對積極向上的體育運動，以及對部隊習慣的養(yǎng)成。團日活動取得了很好地活動效果。 以上便是我 2024 級廣告 1 班最佳團日活動的總結(jié)與體會。但總體上還是圓滿完成了。雷鋒精神就像春天里洋溢的生命活力一樣，潛移默化的滋養(yǎng)著廣大同學逐漸成熟的心靈。經(jīng)過本次活動許多同學將學習雷鋒精神定為終身必將堅持的一件事 ，激勵學習熱情和互幫互助讓更多人感受我們的存在。分配好任務(wù)后，大家都到被分配到的指定地點開始了自己的工作。本次活動主要讓大家能夠切實加強青少年的思想道德建設(shè)，堅定廣 第 6 頁 共 16 頁 大青少年的理想信念。 俗話說， ? 有備無患。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手拿炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。 共青團的事業(yè)是一條沒有盡頭，永遠洋溢著青春活力的跑道，每一個共青團員，只能在這條跑道上完成一段有限的接力賽程，而作為當代大學生，我們每個共青 團員都身負著傳好這一接力棒的重任。宣傳委員給同學們介紹共青團 第 2 頁 共 16 頁 的產(chǎn)生，發(fā)展與壯大的歷史。 青春在于奉獻，青春在于燃燒，青春情系共青團。在這一系列的活動中發(fā)揚班集體的團結(jié)精神，提高同學們的思想政治覺悟，更好地學習和理解社會主義核心價值觀，不斷鍛煉同學們的組織、策劃、溝通和合作等能力。團的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。為以后對中學生進行良好的思想教育打下了基礎(chǔ)，當然，更高更好的表現(xiàn)還有待團員更多更深地努力學習。 這一次的主題團日活動給同學們留下了深刻的印象，也給大家上了一次關(guān)于歷史與責任的課。我們今天的學雷鋒活動的主要任務(wù)是學校中心廣場的櫥窗。很快就有一組就結(jié)束了自己隊伍的任務(wù)，但他們并沒有閑著，也去幫助其他小組一起擦玻璃。 將這次團日活動和學雷鋒結(jié)合不僅能夠讓大家我們是共青團員，我們應(yīng)該有我們作為共青團員大學生的特有風采，積極向上，勇于進取，用實際的行動，從 小事做起，做一個真正的樂于做好人好事的大學生。作為大學生共青團員我需要這樣活動來加強思想道德建設(shè)。同時將 ? 雷鋒精神 ?牢記心里，與此同時我們也要將它轉(zhuǎn)化為實際行動。 進一步加深團員青年們對我團歷史的認識和了解。攝影書畫展的環(huán)節(jié)，班級同學認真交流，相互學習，取得了很好地效果，通過大家的愛國主義熱情用書畫的形式展現(xiàn)，效果顯著。節(jié)目一：多人多足 目的。沒參加游戲的隊員要幫忙綁繩子。 ，由另外 4 人用軍被做 4100 米賽跑。最后一隊每人10 個仰臥起坐。 【活動準備】 ： 主持人解說詞（主持人自行準備）。 宣傳委員；負責照相記錄，協(xié)助節(jié)目的開展。對于一個社會是一個國家的文德風尚的和生活應(yīng)。同學們踴躍搶答，發(fā)表 面，因此我播 ‘ 讓座